和孩子做推心置腹的交谈

    要防止孩子成为精神分裂症型人，做家长的还有一点需要注意。那就是在家里
要经常跟孩子谈心。

    在上一章中我曾经提到过，精神分裂症型的人没有“自我”，容易受周围人意
见的左右，因此他们根本没有“真心话”。说得更深入一点，那就是他们区分不开
“真心话”和“场面话”。

    精神分裂症型人一心想要跟周围人保持一致，所以电视上的主流意见是什么，
他们就信什么，并原样拿过来当做自己的“真心话”。但问题在于，电视上的主流
意见有一多半都只是“场面话”。新闻评论员也好，评论家们也好，在电视上发表
自己意见的时候其实都掩藏了内心的真实想法，只拿些漂亮的场面话出来应付。但
精神分裂症型人却不懂得分辨，直接把它当作自己的意见消化了。也就是说，他们
根本没有理解人说的话不一定都是真心话，有时候只是为了应付场面。

    因此，反过来说，如果能够教育孩子说人除了表面上的那一套以外，内心深处
还隐藏着一套真实想法的话，他对事物也许就能慢慢形成自己的看法。当他再看到
评论界对某个歌星尽是颂美之词时，可能就不会光被舆论牵着鼻子走，而是会自己
判断“这个歌手虽然非常受欢迎，但他的歌喉平平”。如果你不告诉他每个人都有
隐藏着不表达出来的真实想法的话，即便他内心觉得这个歌手的水平不像评论界所
吹嘘的那样，也会误以为自己的判断有问题，不敢坚持，长此下去，他就会变得越
来越没有主见。

    此外，能了解到人隐藏着的内在想法，同时意味着情商指数的提高。有关情商
指数在此不多做说明了，简单说来，它指的是情感方面的智能指数。设计情商指数
标准的学者指出，要在社会上取得成功，单靠高智商是不够的，他还必须同时具备
多种能力。如是否能够控制自己的冲动，是否具有较强的协调能力，是否能够处理
好各种人际关系等等。

    其中，重要的一点在于是否具有同感能力，即能否看透对方的内心，这就要求
你必须善揣人意。举个极端的例子，当别人送给你礼物，对你说“一点小意思，不
成敬意”的时候，你如果把他的这番客气话当成真心话，并回答说：“那我不要”，
很明显你就不具备同感能力，在社会上也不可能取得成功。如果你不能透过表面的
客套话猜出他的真心话并应对得当，就不能赢得他的信赖，也无法建立起自己的社
交网络。

    但是如今的社会，不但新闻媒介就连在学校里面大家做的也都是些虚伪的表面
功夫，看不到真心的交流。正因为如此，家长至少在家庭里要为孩子创造良好的环
境，让他学会区分什么是表面文章，什么才是真情流露。

    比方说，你可以跟孩子一起看新闻联播，这是一个很好的教给孩子分辨表面和
内心的机会。当新闻报道员和评论家们在电视上振振有词的时候，只要你在一旁小
声地咕囔几句：“说得那么好听，哪有那么容易解决的？”，孩子就会意识到媒体
的意见并不一定都是正确的。



    比方说，一旦某个受贿事件曝了光，新闻媒体就会一拥而上，拿出打落水狗的
势头来。但实际上只要是生意场上的人，谁没请过客送过礼呢？大家都心知肚明，
这个世界并不像我们想像的那么干净。事实上，那些“喊打”的电视台的工作人员
对事件的内幕也不见得就有多了解。

    成年人非常了解社会现实是怎样的，所以不必附和电视台的说法，教育孩子什
么“受贿是不应当的”，倒不如把自己真实的想法表达出来，“话虽如此，但很多
人都在受贿，为什么只有他被曝光了呢？”在这种时候，重要的不是你的意见正确
与否，而是通过这样一种方式告诉孩子，在义正词严的表面下可能还隐藏着某些不
为人知的因素。电视上的场面话固然是对的，但现实世界中却有一些灰色地带，是
单靠道理走不通的。孩子比大人要单纯得多，所以他极有可能会说：“但是，这个
人违反了法律，他就是坏人啊。”这时候你也不必与他深究，只需要告诉他：“没
错，违反法律是不对的。不过如果不是政治家的话，有很多人即便做了违反法律的
事也不会被抓的。”记住，你跟孩子交谈的目的不是为了就某一个问题得出结论，
意义只在于这个倾心交谈的过程本身。

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