第24节：清末五所大学的状况及教职员薪俸(24)

　　卜舫济任院长后，着手把圣约翰书院升格为大学。1890年书院增设了大学课
程，仅有大学生2 名；1895年有大学生6 名。1896年1 月，卜舫济写信给圣公会
差会部，建议在圣约翰书院增设大学部，开设文理、医学和神学3 科；文理科学
制3 年，医科收医预科毕业生，学制4 年，神学科收文理科毕业生，学制3 年。
圣公会差会部批准了卜舫济的建议。

　　1899年，圣约翰书院共有大学生27名，全部为男生。其中教徒学生和非教徒
学生的比例为1 比3 ，非教徒学生多为富家子弟，要缴学费120 圆墨银，教徒学
生可享受减免费待遇。

　　进入20世纪，上海作为工商都市对西方教育的需求持续上升，远远超过了圣
约翰大学的供应能力。1900年圣约翰只能接受1/3 的入学申请者，1904年学生187
人，大部分来自商人家庭，基督徒57名，其中4 人在大学部学习。

　　1905年美国哥伦比亚特区颁发给圣约翰学院授予学位的许可证，从这一年起
正式改名为圣约翰大学。按美国哥伦比亚特区大学条例改组成完全大学，分设文
学院、理学院、医学院、神学院。卜舫济任校长。

　　1906年圣约翰大学正式设置文、理、医、神4 个学院。1907年圣约翰大学首
批毕业生6 名，其中4 人获文学士学位。有人认为：这是中国教育史上第一次在
中国本土获得现代意义上的学士学位。注：1899年，北洋大学堂有了第一批大学
毕业生。参看本书第三章。

　　由于圣约翰大学在美国注册，该校获得学士学位的毕业生很容易进入美国大
学深造。耶鲁大学不要求考试就可接收圣约翰的学生攻读研究生，哈佛、哥伦比
亚、康乃尔、芝加哥、宾州等大学也愿意接收圣约翰的学生进入他们学校读本科
高年级。1907年至1908年，有30多名圣约翰的毕业生在美国留学，10多名在英国
留学。

　　后来圣约翰大学又设工学院，并附设研究院和附属高中。到1913年时，全校
学生人数达到500 人，其中1/4 的学生在大学部学习。教师人数也增加到40名。
1918年圣约翰大学把中学部分出去，成为独立的教会大学。1920年学生达到250
多人。圣约翰大学培养出了顾维钧、宋子文、林语堂、邹韬奋、荣毅仁、刘鸿生、
贝聿铭、潘序伦、施肇基、王正廷、经叔平等人才，他们大多出身富裕家庭，成
就则远超父辈。复旦大学历史系王立诚教授在《美国文化渗透与近代中国教育》
中说：" 这些学校培养了一批自由知识分子，或者说自由职业者。"

　　1899年，美国在华宣教团决议在苏州创设一所大学，并提出将苏州的博习书
院、中西书院和上海的中西书院加以合并，因苏州古称东吴，便将这所大学命名
为" 东吴大学" 。1901年3 月正式开学，林乐知为董事长，孙乐文为校长。四所
公立大学的创办

　　　　　　　

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