萧三回忆“五四”（6）

    现在大家都知道，马克思主义者从辩证唯物论和历史唯物论懂得：只有工人阶
级是革命的领导阶级和基本力量。马克思主义只有与工人运动结合，才能成为物质
的力量。毛泽东除组织、领导一般的、社会各阶层的革命运动外，日夜孜孜不忘的
是工人运动。

    知识分子和工人群众结合的过程在当初是颇不容易的。在开始的时候，语言、
习惯、服装、态度等等，彼此相差很远，两方面都觉得格格不入。这时候革命的知
识分子只有放下臭架子，怀着满腔热忱，并甘心当群众的学生，然后才能接近群众，
渐渐也当群众的先生。

    毛泽东下决心，脚踏实地，一步一步去做。农家出身的他，素来就具有一项很
大的、非常卓越的本领——他能找到和工人群众接近的大众的语言。他的诚恳的心，
老实朴素的态度，简单、透彻的语言，能够使任何工人信服。最疑难的事物，最深
奥的道理，毛泽东都能给工人们解释得清清楚楚，使他们理解得明明白白。

    一直到现在，毛主席仍然是最能用最浅显的语言说明最深邃的理论与最高深的
原则的人。他的报告、演说、讲话是那样明白、浅显、通俗、动人，富于幽默，妙
趣横生，而又那样意味深长、涵义深刻，左右逢源，矢无虚发。他的说话常是形象
亲切，引人入胜，有血有肉的。在同一会场里，工人、农民、兵士、老太婆们听了
他的讲话不以为深；大学教授、文人、学士听了不以为浅。这种深入浅出的本领，
是我们每一个人所应该努力学习的。

    毛泽东同志最初接触工人的办法是煞费苦心的。他曾作工人打扮，到工人们集
聚的地方去和他们接近，到茶馆去和工人们一块喝茶，谈心，交朋友。

    一天，毛泽东同志去长沙城的南门外和小吴门外一段铁路上散步，走来走去，
总希望遇见个把工人，后来终于遇到火车头修理厂的工人陈地广。这人是广东人。
毛泽东同志就和他“拉话”，然后去他住的地方“玩”，谈他的工作、工资……这
工人觉得客人很亲切。

    经陈地广的介绍，他又认识了别的工人。彼此都熟了之后，毛泽东同志提议为
他们办个学校，教他们识字。工人们都很赞成。

    回来后，毛泽东派郭亮同志去作工人夜校的教员( 在第一师范求学的时候毛泽
东就热心地办过工人夜校，这时更加扩大了他和工人的联系) 。

    突破了一点之后，毛主席运用这个经验到别的工人丛中去。

    毛主席来到铜元局——湖南造币厂，找工人谈他们的生活、工资……工人觉得
客人很关心他们。

    毛主席走进成衣店，和裁缝们慢慢谈他们的工作、衣料、收入……

    人们坐人力车来到家里，毛主席请车夫进来喝茶，和他谈话。后来派罗学瓒同
志专做人力车夫的工作，常和车夫漫谈，长谈。为人力车夫办夜校时，毛主席曾亲
自给他们教课。

    湖南第一纺织厂成立了，开工了。无政府党人在纱厂里颇有影响。毛主席过河
去，找到了纱厂工人，谈了许多。

    黑铅炼厂的工人，泥木工人，石印、铅印工人，面粉厂工人……都来找毛泽东，
谈他们的生活，说出他们的要求。

    1921年冬天，毛泽东同志曾乘着长株、株萍铁路的火车，去安源，深入矿井。
由长沙几个路矿工人的介绍，认识了许多矿工。他在那里住了一个星期，和许多工
人成了知心朋友。回到长沙后，派李立三同志去安源，当初也是作工人夜校的教员。
(后来刘少奇同志也到了安源，这里的工人运动大大地发展了，壮大了，当时安源有
“小莫斯科”之称。)



    交几个工人作朋友，通过他们，可以认识和团结千百个工这是毛泽东的主意和
宝贵的经验之谈。

    和工人们接近了，给他们办夜校，办补习班、识字班，教育他们，说明“劳工
神圣”的意义，资本家剥削工人的方法……启发他们的觉悟，然后讲工人们应该要
团结起来、组织起来的道理。

    在每一工厂，每一行业里面，毛泽东发现积极分子，培养干部。通过他们，通
过行动、斗争，渐渐地把所有的产业工人和手工业者都组织起来。

    宣传——组织——行动，联系起来，长沙——湖南的工人运动蓬蓬勃勃地发展
起来了。

    在中国共产党正式成立之前，毛泽东在湖南，以及其他一些共产主义者在全国
各地，就开始将马克思主义和工人运动相联结了。

    革命的理论和革命的实际密切地结合起来，毛泽东等就这样开始奠定了中国工
人运动的基础，奠定了中国共产党的基础。

    ( 萧三：《毛泽东同志在“五四”时期》)

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