无产阶级专政

　　1966年，我已是小学二年级学生了。这个时候，我们的学习秩序井然，叶老师
还在班上开展了“比学赶帮”活动，同学们的学习积极性很高，学习成绩显著，就
连润槐也当上了少先队员。

　　半期考试时，我、明娃还有润槐都拿到了好成绩，长辈们都很满意，特别是姚
美花，还给明娃物质刺激，给他买了一双胶鞋，妈妈知道了不示弱，打算卖几十斤
麦子也给我买一双，我不同意：“算了，麦子留着，你们干重活儿的时候煮几砣汤
粑吃更合算；再说，班上没有人穿……我会别扭的。”奶奶直点头：“不买，等他
长大了说婆娘再操不迟。”不过妈妈有打米碗，她始终坚持着自己的观点，为了暂
时避免分歧，妈妈去给姚美花借了十多块钱去了街上。

　　妈妈来到街上，运气不好，几乎走遍了所有店子，都说缺货。店子里冷冷清清
的，大街上却很热闹，到处都扯起了大幅标语，妈妈不完全认识上面的字，便凑到
翘首吟诵的人旁边聆听：“无产阶级专政万岁! ”、“高举无产阶级文化大革命的
伟大旗帜！”、“彻底批判资产阶级的反动思想！”、“坚持无产阶级专政下的继
续革命！”、“打倒地、富、反、坏、右！”……妈妈不敢再听下去了，急忙回家
把这则消息告诉了爸爸：“银章啊，外面凶得很，听说要打倒你，还是快去躲一躲
吧。”爸爸笑道：“哈哈哈……打倒我？没那么容易，我一不偷二不抢，凭什么打
倒我？”妈妈依然很着急：“你是右派呀，还写上了大标语，我看这回是凶多吉少。”

　　爸爸安慰道：“你放心，我这个右派没有干坏事，行得稳坐得正，我就看会怎
样打我。”爷爷和奶奶也不怕，只有我和姐姐很担心，因为我们不知道真正的革命
是什么样子，所以也没有言辞去劝爸爸。

　　第二天我们来到学校，叶老师早在校门口等候着，今天她没有让同学们进教室，
见学生到齐的时候，才慎重的宣布：“同学们，今天公社要召开群众大会，要求贫
下中农代表和全体学生都参加。大家到会场的时候，一定要守纪律，按规定的地方
站好……”叶老师讲了许多注意事项后，我们的队伍才出发，依高矮秩序，大个子
李正荣和温富文走在最前面，高声地喊着一二一。

　　公社隔我们学校不远，上一条冲就到。这里也是过去大财主的庄园，大大小小
的屋子百余间，后来政府又作了些改造，现在有了大会堂和一个很宽敞的坝子，容
纳千把人开会是不成问题的。我们来到公社时，已经迟到了，会堂和坝子都挤满了
革命群众。后面来的学生队伍，有的集中在土坡上；有的被安排在田坎子上；我们
班的学生只好站在对面的树林子里。这个人山人海的场面，我还是第一次看到。过
了很久，公社礼堂的屋顶上搭了一张桌子，有几个干部爬上房顶，因为没有广播，
几个人都拿着广播筒朝着四面八方，拉开嗓门喊起来：“现在开会了，大家静一静
……”这样的声音也不知响彻了多少遍，会场始终安静不下来，我们隔主席台太远，
耳边只有一点嗡嗡响，像蜂子朝王一样。大个子温富文拉着我：“走前面去听……”

　　我们两好不容易挤到了主席台下，这时基本能听清楚干部门的声音了：

　　“《中国共产党中央委员会通知》，毛主席批示照发……1966年5 月16日……”

　　“……高举无产阶级文化大革命的大旗，彻底揭露那批反党反社会主义的所谓
‘学术权威’的资产阶级反动立场，彻底批判学术界、教育界、新闻界、出版界的
资产阶级反动思想，夺取这些人在文化领域中的领导权。而要做到这一点，必须同
时批判混进党里、政府里、军队里和文化领域的资产阶级代表人物，清洗这些人，
有些则要调动他们的职务……”

　　会场渐渐安静下来，广播筒里的声音更清晰了：“……混进学里、政府里、军
队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命修正主义分子，一旦时机成
熟，他们就会夺取政权，由无产阶级专政变为资产阶级专政。这些人物，有些已经
被我们识破了，有些则还没有被识破，有些正在受到我们的信用，被培养为我们的
接班人，例如赫鲁晓夫那样的人物，他们现在正睡在我们身旁，各级党委必须充分
注意这一点……”

　　这次会议一直到中午才结束，现在我们脑海里有了一个刻骨铭心的概念，那就
是“无产阶级文化大革命”。散会的时候，叶老师没有让我们直接回家，又把队伍
组织起来，按原路返回学校，还是大个子李正荣和温富文领头，不过他们没有喊一
二一了，按照叶老师的指示改了口：“无产阶级专政万岁！”、“无产阶级文化大
革命万岁！”……

　　中午吃饭的时候，妈妈告诉爸爸：“下午要召开群众大会，你要小心点，多忍
让，把头低着，不要发言，如果要斗争你，也不要反抗……”听妈妈这么一说，我
和姐姐吓得心惊肉跳，我走在上学的路上时也感觉腿发软了。我来到学校时，同学
们已经规规矩矩地坐在教室里，我小心翼翼地钻进教室拿出了语文书。叶老师没有
急于上课，叫我们全部把书放到书包里，然后拿出一份文件来对我们说：“同学们，
无产阶级文化大革命已经正式掀起，我们要以饱满的热情投入这场战斗。按照公社
的安排，要把中共中央的‘5.16’通知贯彻下去，使其家喻户晓，还要求把‘通知’
的精神落实到行动上……”叶老师一字一句地宣读起来。起初，同学们都听得很起
劲，时间一久大家都疲倦了，很多人都在打瞌睡，润槐还在最后一排打呼噜。叶老
师见大家没有精神，说了一些理论性很强我们难以听懂的话后，叫大家站着听，半
天的时间就这样过去了。

　　放学的时候，我争着出了校门，一路小跑回到家里，想早点知道爸爸被打倒没
有。快到家门口的时候，我才放心了，见爸爸正挑着担儿去井边打水，我急着上前
问道：“爸爸，你没有被打倒？”爸爸笑道：“嘻嘻嘻……倒了还能挑水吗？别担
心，我很安全，没人来打倒我。”晚饭的时候，我问爸爸：“什么是‘文化大革命’？”

　　爸爸想了很久才说：“我也不知道，这里的道理深奥得很，多半是把阶级敌人
抓出来杀呗。”我又问：“什么是‘阶级敌人’？”爸爸又想了很久才吞吞吐吐地
说：“就是……就是……就是那些干坏事的人吧，我说不具体，还是去学校问问老
师吧，她有学问，肯定能回答。”夜里，我带着好多疑问久久不能入睡，不知不觉
就鸡鸣了，才打个小盹一丝暑色就透进了窗户。

　　第二天上课的时候，同学们习惯性地拿出了语文书，叶老师又叫我们把书放进
了书包里，说：“按照公社所安排，现在是讨论时间……”叶老师的话未说完，不
少同学嘈杂起来：“讨论什么呀？”、“我们讨论不来。”“什么是无产阶级文化
大革命？”、我赶紧提问：“什么是阶级敌人？”叶老师没有正面回答我们提出的
问题，觉得我们太小确实也讨论不出什么问题，于是改了个方式，说道：“公社安
排的领会文件精神的时间不能打折扣，这样吧，你们讨论成问题，就多记点文件内
容吧。现在我读，你们注意听、注意记。”一天时间就这样过去了。下午放学回家
的时候，爸爸他们开会还没有回来，就连奶奶也去参加会议了，现在我有些害怕了，
心里担心着：这回爸爸可能真的被打倒了。傍晚，爸爸他们散会回来了，我跑上去
迎接时，见爸爸愁眉苦脸的，估计爸爸这回挨惨了，我立即去拉着他的手关心道：
“爸爸，你觉得难受吧？”爸爸点了点头：“难受极了。”我赶紧去捞他的衣袖，
见没有伤痕，于是说道：“没有皮肉之苦，干嘛难受？”爸爸叹息着：“唉，麦子
早该抢收了，听说还要开两三天会，要是碰上下雨，穗头准生秧。”我安慰着爸爸
：“我们也是一样，开会好哇，免得干活流汗。”爸爸摇着头说：“你不懂。”

　　后来，上课的时候我们都没有拿语文书出来，便坐着老老实实地听叶老师宣读
文件。这样的学习三天后才结束。

　　这几天，同学们都感到没有收获，我确不一样，总觉得长了好多知识，要不是
这样，我怎么能记得“无产阶级专政”、“无产阶级文化大革命”这些概念呢？

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