童年生活结束
1971年秋,我们又开学了。
我受到老师和同学们的重视后,学习和工作积极性都高涨起来。廖老师还把我
推选为副班长,主要负责班上的宣传工作,我乐意接受了,同时也感到自己比以前
伟大了许多。不过,我在暑假里看到明娃和润槐那样庸俗,觉得自己在这里的条件
确实比他们好多了,能进入县属中学学习是来之不易的,所以决定静下心来正二八
经学科学文化知识。
可是,在开校后的一两个星期里,我都忙于写稿件、审稿件、出板报、在街上
去帖专刊……幸好有秦跃飞和高召祥帮忙,要不不知道要加多少班。主要内容是革
命、批判和整顿,要遵照毛主席“思想上政治上的路线正确与否是决定一切的”指
示,发动全党和全民学习马列著作和毛主席著作的高潮。其中必须学习的马列著作
有:《共产党宣言》、《哥达纲领批判》、《法兰西内战》、《反杜林论》、《唯
物主义和经验主义》、《国家与革命》;毛主席著作有:《实践论》、《矛盾论》、
《关于正确处理人民内部矛盾》、《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》、
《人的正确思想是从哪里来的》。
这样,我们的政治课和语文课,占用了很多时间来学习六篇马列著作和五篇毛
主席著作;其他的科任老师在上课时也要谈到相关的内容,说这是“形势喜人、形
势逼人”。大家都很喜欢音乐老师甘春丽,她教了我们很多革命样板戏,最近又反
复教唱《国际歌》和《三大纪律八项注意》,还说要遵循毛主席的教导:“不仅要
唱,还要讲解,还要去做”。这时,大唱两首革命歌曲的高潮掀起来了,大家一边
唱一边讲解,作为课前一支歌,逢场天还要到街上去表演唱,我们班就是我唱主角
了。每次表演结束,都会听到一阵阵赞美声:“那个矮子娃唱得好……”这是在夸
我,因为我们的队伍里要数我最矮。
回到生产队,我的生活更加丰富多彩。现在队里安上了广播,每个生产队只有
一个,我们队的挂在周仲财门前的屋檐下,有空的时候,下面聚着好多人,都想争
着听北京的声音。但是,大多数人听不懂普通话,只好望着广播觉得稀奇,等着里
面播放歌曲的时候,众人才微笑着感到满足。广播的声音很宏亮,而且播放也很有
规律:每天播放三次,以《东方红》开头,《大海航行靠舵手》结束;每天中午过
后要教唱革命样板戏、差不多每天晚上公社都要召开广播会,周仲财便组织社员收
听。起初,大人小孩围得水泄不通,连奶奶也拄着拐棍挤到广播下,瞅着那四四方
方的“盒子”不转眼,还硬要把里面说话的人请出来;爷爷更取笑,端来了开水盅,
朝着广播喊:“喂,你说累了没有?下来喝点水再讲吧!”我怎么讲他们也不明白,
就连明娃也一窍不通,等大人们出工后,他还密密把广播取下来拆开,看里面到底
有没有人,结果他把广播弄得不叫了,周仲财知道了很冒火,狠狠训了明娃一顿,
最后把我点上,说我是大学校的学生,肯定能修好,原来他把电线搞短了路,当然
这是难我不倒的,不费功夫广播又重新叫起来,我迎得了众人的交口称赞,周仲财
也夸道:“看来还是要有文化,明娃,你得给郢文学着点。”后来,多半群众也有
些倦了,教样板戏和开广播会的时候只有稀稀疏疏的几个人,周仲财见状恼火了,
下令凡是来听广播的给工分。这样,社员们又积极起来,周仲财的场坝容纳不下了,
我们家十个人全出动,就连两岁多的六妹也得到了工分,这一段时间给我们家增加
了不少收入,难怪爷爷常乐呵呵地坐在门口的磨盘石上抽叶子烟。后来周仲财又兴
了个规矩:不来听的扣工分,听不懂的不给工分。这回糟了,我们家只有我和姐姐
大都听得懂,三弟能听懂少部分,所以靠听广播发财的梦破灭了。还好,全家人都
去捧场,没有被扣工分。
没过几天,学校的政治空气变得紧张起来,很多规矩都变了。班上帖的最高指
示“读毛席的书,听毛主席的话,照毛主席的指示办事,做毛主席的好战士”的字
幅撤了;《大海航行靠舵手》的歌不唱了;毛主席和林副主席在天安门城楼上接见
红卫兵的照片被取了……同学们都感到莫名其妙,也不知会发生什么事。终于有一
天,学校广播里通知全体师生开重要会议,今天的气氛比哪一次会议都严肃,全场
一片寂静,校长曾泽明也是立正姿势向大家宣读文件:“绝密文件……中共中央文
件……毛主席批示照发……《关于林彪叛国出逃的通知》……”当大家听到“林彪
叛党叛国……256 号三叉戟飞机在蒙古境内温都尔汗附近坠毁……等赅人听闻的言
辞时,一个个都毛骨悚然,你看看我,我看看你,没有一个人敢开腔。大会过后,
到处都沸腾起来了,林彪反党集团的丑闻很快家喻户晓,在极短的时间内,各种会
议一个接一个,全国人民通过《”571 工程“记要》,了解到林彪一伙这次发动的
反革命政变是早有预谋的;接着又学习了《粉碎林彪反党集团反革命政变的斗争》
材料之一、二、三,这样,全党全国对林彪反革命集团的罪行有了全面系统的了解,
不知觉地就结束了一期的学习生活。
到1972年,全国掀起了批判林彪反革命集团的高潮。大家欢呼着,都说粉碎林
彪为头子的资产阶级司令部是无产阶级文化大革命的又一个伟大胜利。
在学校里,廖老师叫我们把所有的书翻出来,要把凡是有林彪言论和照片的地
方抠掉。这样,我们的大部分书都被弄得面目皆非,内容也残缺不全了,老师上课
的时候,我们无法找到相应的文字和习题,政治老师说得好:“要不是无产阶级文
化大革命,我们肯定会吃二遍苦,受二茬罪,为了保证我们的江山永不变色,撕烂
几本书算得了什么。”班主任廖老师也告诉我们:“林彪的话说得再好也不能相信,
狗嘴里吐不出象牙,我们大家要狠狠批判这个‘语录不离手,万岁不离口,当面流
眼泪,背后下毒手’的野心家。”之后,我们的教室里,四周都是批判阵地,大大
小小的批判会曾出不穷。
在农村,贫下中农利用广播和社员大会,开展革命大批判。我们这些初中生星
期天的担子更重了,主要任务是写山头标语和批判材料。我的运气不好,又被安排
给明娃和润槐在一组。他们两个光偷懒,写材料的时候,便躲在墙根抽“十点半”
赌钱;上山写标语的时候,总耍奸,赖着我挑石灰,待我写字的时候,他们又
藏在沙沟里下裤裆棋打手掌,结果进的工分比我还多,我不敢向周队长反映,要不
然会得过革命不积极的坏名声。
半期过后,中共中央发出了《关于召开批林整风汇报会议的通知》,这时,各
级都召开了批判林彪反党集团的积极分子大会,我也出席了好多次。在这期间,我
的写作水平大大提高了,到初中毕业的时候,我的各科成绩都是“优”,同学们都
说我有读高中的希望。
这样,我的童年生活结束了。
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