爱是一把双刃剑(2)
“是吧。”
“所以我们对孩子的行为就该给予理解才公平啊！”
“可她还太小啊！”
“我知道，您心理上不愿接受，总是想找出一点理由来否定，不愿正视。”
“我承认。”
“您回忆一下，自己像泉泉这个年龄的时候，你是怎么解决生理需求的？”
“我……好像想不起来了……”
“您不愿意说也没关系。我们为什么不愿意承认这些？是因为我们的道德观念
给了我们太大的心理压力，也正因为这种思想，才使您对泉泉的行为感到大逆不道。
泉泉几乎被来自于您的观念压力压垮了，您的一句‘不要脸’，险些把她置于死地，
您知道吗？”
“置于死地？”
“因为您的评价给她造成了耻辱感，使她失去了活下去的信心，她甚至想到要
自杀……”
“自杀？……”
“对，自杀。而且泉泉极易走极端，因为她太内向，什么都不愿和别人说，性
格又那么懦弱，唯一可以依靠的就是自己的父母亲。尤其这种事又只能面对妈妈，
可您又这么无情地伤她，本来对自己的行为就有一种耻辱感，加上您的辱骂，她怎
么可能不绝望？昨天她要不想到我这来，可能今天您的女儿就没有了……”
一阵急促的哭泣声传了过来。
“谢谢……您……太谢谢……您了……”
“谢倒没必要，能让您重新认识这件事，重新认识自己的孩子，就是我最大的
愿望……”
“我会的……我一会儿就把她接回来。”
“她是不是上姨家去了？”
“是，您怎么知道的？”
“我让她去的，否则她在家，我们不好谈话。”
她恍然大悟。
“我说她怎么不放假也不休息的跑她姨家去了，我还纳闷呢。原来是这么回事
……司老师您……”
“别说了，去接孩子吧。”
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