第一五课　纪念白求恩①

                          （1939年12月21日）

                               毛泽东

　　①选自《毛泽东选集》第2卷。诺尔曼·白求恩曾于1936年德意法西斯侵犯
西班牙时，亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。中国抗日战争爆发后，又率
领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队，于1938年初来到中国。1939年11月12
日在河北省唐县逝世。

　　训练重点

　　一　夹叙夹议的写法

　　二　段与段之间的联系

　　三　对比的作用

　　预习提示

　　这篇文章是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的。

　　反映革命生活，可以用具体的叙述描写，如《老山界》。也可以用议论，使读
者明白道理，《纪念白求恩》就是这样。采用哪一种写法，要根据需要来决定。

　　读了课文，想一想，白求恩是怎样一个人，为什么值得赞扬，我们应该学习白
求恩的哪些精神；课文中哪些地方用了对比手法。

　　读准下列字音：隘、拈、冀、鄙、忱。把“漠不关心”“麻木不仁”“见异思
迁”“拈轻怕重”“精益求精”这五个成语抄在本子上，学会运用它们。


　　白求恩同志是加拿大共产党员，50多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿
大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春天到延安，后来到五
台山①工作，不幸以身殉职②。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放
事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精
神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产
阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资
本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一
条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主
义国家的无产阶级联合起来。要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以
及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和
人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘
民族主义和狭隘爱国主义③的国际主义。

　　(①［五台山〕山名，在山西省东北部。1937年10月，中国共产党领导下的八
路军，开始以五台山区为中心，建立晋察冀抗日根据地。②［殉xùn职］为公务而
牺牲生命。③〔狭隘ài民族主义和狭隘爱国主义］这是资产阶级认识、处理民族关
系和国际关系的一种思想表现，是同无产阶级的爱国主义和国际主义相对立的。)

　　白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同
志对人民的极端的热忱②。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，
拈轻怕重③，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再
替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人
民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁④。这种人其实不是共产党
员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩
服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区⑤的军民，凡亲身受过白求恩医生
的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要
学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

　　(②［热忱chén］热情。忱，真实的情意。③［拈niān轻怕重〕接受工作时挑
拣轻易的，害怕繁重的。拈，用手指搓捏或拿东西。④［麻木不仁〕原意是肢体麻
木，感觉不灵。这里指缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。
⑤〔晋察冀边区〕抗日战争时期敌后重要抗日根据地之一，包括当时的山西（晋）、
察哈尔（察，原来是一个省，1952年撤销）、河北（冀）、热河（原来是一个省，
1955年撤销）、辽宁五省的各一部分。)

　　白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精①；在整个八路军医
务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班②见异思迁③的人，对于一班鄙薄④
技术工作以为不足道⑤、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

　　我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他
一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见
他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就
可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高
尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于
人民的人。

　　(①［精益求精］好了还要求更好。益，更。②［一班］这里是“一些”的意思。
③［见异思迁〕看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，革命事业心
不强。迁，变动。④［鄙薄］轻视。⑤［不足道］不值得一提。)


　　理解·分析

　　一　找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。

　　二　下边是对本文各段之间关系的三种理解，试在正确的一种后面打“√”。

　　1．依次赞扬了白求恩的国际主义精神，共产主义精神，毫不利己专门利人的精
神，对技术精益求精的精神。（）

　　2．赞扬了白求恩的国际主义精神，共产主义精神。毫不利己专门利人的精神和
对技术精益求精的精神，是共产主义精神的具体表现。（）

　　3．赞扬了白求恩的共产主义精神。国际主义精神，毫不利己专门利人的精神，
对技术精益求精的精神，都是共产主义精神的具体表现。（）

　　三　第一段哪些话是记叙性语句？哪些话是议论性语句？第二段哪些话是正面
介绍白求恩？哪些话是侧面介绍？

　　揣摩·运用

　　四　阅读第二、三段，然后填表，并说明运用对比方法的好处。

       ——————————————————————————————
       |      |        白求恩      |            不少人或一些人    |
       |———|——————————|———————————————|
       |对工作|                    |                              |
       |———|——————————|———————————————|
       |对人民|                    |                              |
       |———|——————————|———————————————|
       |对技术|                    |                              |
       ——————————————————————————————

　　五　理解下列语句，回答问题。

　　1．这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义
的国际主义。

　　（删掉“这就是我们的国际主义”，表达效果有什么不同？）

　　2．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感
动。（把这句话改成：“从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精
神所感动。”表达效果有什么不同？）

　　3．一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，
一个有道德的人，一个脱离了低级趣昧的人，一个有益于人民的人。

　　（这句话采取排比手法，在表达上有什么作用？）

　　六　选字填空。

　　1．殉，询，徇

　　（　）职　查（　）　咨（　）　（　）葬

　　（　）问　（　）难　（　）私

　　2．粹，碎，萃，悴

　　精（　）　琐（　）　零（　）　纯（　）

　　国（　）　粉（　）　荟（　）　憔（　）

　　3．遣，遗，谴

　　（　）责　（　）留　派（　）　（　）送

　　消（　）　（　）传

　　积累·联想

　　七　熟读全文，背诵最后一段。

　　八　朗读下边《白求恩纪念歌》（作者朱子奇），回答问题。

　　秋风吹着细雨，

　　延水奏着哀曲，

　　从遥远的五台山，

　　传来了悲痛的消息。

　　我们用无边的哀悼，

　　来纪念您！

　　这里——

　　河边的石头，

　　山上的野草，

　　也在为您流泪。

　　但是，亲爱的白求恩大夫，

　　您静静地安息吧！

　　在您的后面，

　　全世界被压迫的兄弟，

　　已经起来了，

　　我们将追随您的光辉，

　　高举新医学的旗帜，

　　向白求恩开辟的道路，

　　勇往直前！

　　1．这首诗和《纪念白求恩》，都是悼念白求恩的，两者内容的侧重点有什么不
同？

　　2．《白求恩纪念歌》里写道：“秋风吹着细雨，／延水奏着哀曲”，如果把这
两句写在《纪念白求恩》里，你觉得行吗？为什么？

　　3．《白求恩纪念歌》里写道：“这里——／河边的石头，／山上的野草，／也
在为您流泪。”《纪念白求恩》里却只说：“对于他的死，我是很悲痛的。”为什么？

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