第二二课　看戏

                                叶君健

　　训练重点

　　一　详写、略写与中心意思的关系

　　二　对声音的描写

　　三　关键词句的含义

　　预习提示

　　叶君健，生于1914年，湖北省红安县人，翻译家、儿童文学家。著作有童话、
散文、小说多种，译作有《安徒生童话全集》等。

　　京剧有悠久的历史和光辉的成就。这篇课文描写了群众观看京剧表演大师梅兰
芳先生演出《穆桂英挂帅》的场面，赞美我们社会主义国家里热情的观众和热情的
艺术家。学习这篇课文，可以培养热爱祖国文化的感情，并提高戏曲素养。

　　查工具书，掌握下列词语的音、形、义：

　　颦　收敛　屹立　屏住　蜃楼　奸谗　矫健　铿锵

　　婀娜　鸦雀无声　金碧辉煌　忠心耿耿


　　时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里
那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。

　　但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道
的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民—
—一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他
们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟
雾不散，海在屏住呼吸。

　　舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节
奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金
碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲
欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有
自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情
集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

　　当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀
起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的
掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎
柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从
她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心
里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴
的掌声。

　　观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

　　他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随
着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。
没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到
达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在
手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这
位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个
庞大的舞台。

　　我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，
现在在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样
充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生
——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。


　　理解·分析

　　一　这篇课文开头为什么突出“暑气并没有收敛”？强调公园和剧场“是静静
的”？强调剧场里“人挤得非常满”？

　　二　形容人多用“人山人海”，已经没有什么新鲜感了，但这篇文章写剧场的
观众，也用了“人海”，而且一用再用，却令人感到非常新鲜。试把写“人海”的
句子划出来，想想用得好的道理。

　　三　课文写观众的表现具体详尽，写剧情却十分概括，这是为什么？

　　揣摩·运用

　　四　“歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的‘水袖’中，从她的
婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人的心里，引
起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。”
揣摩这段话的意思，回答问题。

　　1．歌声是无形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”？

　　2．歌声是从嗓子发出来的，怎么能“从她的一笑一颦中”“优雅的‘水抽’中”
“婀娜的身段中”滚下来？

　　3．心脏不是耳朵，歌声怎么能够“落进”去？

　　4．“回音”既然“听不见”，怎么能“淹没”“狂暴的掌声”？

　　五　揣摩下列加点词语的含义，回答问题。

　　1．歌词像珠子似的……一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人
的心里，引起一片深远的回音。（四个加点的词能互换位置吗？为什么？）

　　2．潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来了。
（“涨”与“膨胀”有什么区别？）

　　3．观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。

　　观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

　　（说说“像触了电似的”“像着了魔一样”这两个比喻的异同。）

　　4．从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。

　　（“简直”是什么意思？能否删去？）

　　六　造句。1．每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手
艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。……
都是……，连……都……，甚至……

　　2．那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也
有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心
耿耿、为国为民的热情。……有……，也有……；有……，也有……；有……，也
有……；有……，也有……。但……却是……

　　积累·联想

　　七　默写第三、四段。

　　八　“下边两段文字（摘自《老残游记》）是怎样描写王小玉的高超的歌唱艺
术的？这些描写与本课中对梅兰芳先生歌唱艺术的描写有哪些相同和不同之处？

　　王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出
来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，36000个毛孔，像吃了人参
果，无一个毛孔不畅快。唱了数十句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，
像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折；几
啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景
象：初看做来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲
来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上；愈翻愈险，愈险愈奇。

　　那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一
条飞蛇在黄山36峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，
愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两
三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋
烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限
声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花
坞春晓，百鸟乱鸣。耳朵缭乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，
轰然雷动。

　　梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。名澜，字畹华，原籍江苏泰州，生
于北京。出身京剧世家，八岁学戏，11岁登台。在长期的舞台实践中，对唱腔、念
白、舞蹈、音乐、服装、化妆各方面都不断有所创造发展，形成独特的艺术风格，
世称“梅派”，影响很大。论著编有《梅兰芳文集》，常演剧目编有《梅兰芳演出
剧目选集》，另有自述传记《舞台生活40年》。

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