第7节：小小心灵大千世界(3)

　　第五，孩子上小学之后，是最初开始和爸妈较劲的阶段，也是开始出现矛盾
的阶段。我曾经在一场对妈妈们的演讲中，弄哭了许多妈妈。我说，我们对孩子
的“钳制”，大概最多只有6 年的有效期。6 岁以前，孩子总挂在嘴边的是“我
妈妈说”；6 岁到12岁，管用的是“我老师说”；12岁到18岁，变成了“我同学
说”；18岁以后，又变成了“我女朋友（男朋友）说”；结婚以后，毫无疑问当
然就是“我老婆（老公）说”了。

　　所以，孩子把崇拜的眼神转向他人，对父母来说是个令人难过但又不得不接
受的事实，而许多亲子之间的矛盾，其实也就是“主权之争”下的衍生品罢了！

　　第六，孩子6 岁以后，在“心性发展”上也有明显的转变。孩子在幼儿时期
的“性蕾期”一度萌芽的对性的兴趣，到了学龄阶段会暂时被搁置一边。表面上，
他们会开始排斥异性，喜欢和同性的朋友在一起，此外，也会表现出对性的厌恶。
所以这个时期又叫做“同性期”或“潜伏期”。在这个阶段中，孩子会开始模仿
父母中与自己同性的一方，建立起所谓的“同性认同”。因此，男孩和爸爸要好，
一起去打球、钓鱼、看球赛，向爸爸学习男人的事情；女孩则跟随妈妈去买菜、
逛街、打扮，向妈妈学习如何做女人。这些都是心性发展的特点，也都是为接下
来的青春期做准备。所以孩子如果能够在这个阶段充分地作好同性认同，对将来
的性别发展会有很好的帮助。

　　当然，孩子到了10岁左右，心性发展又开始产生微妙的变化。他们会表现得
更排斥异性，甚至会出现嘲笑、捣蛋、捉弄等行为。其实，这些心性反应都是在
为进入青春期而进行的自我防卫准备。在心理上，他们已经开始对异性产生兴趣，
会被喜欢的异性吸引，但与此同时，他们又被这莫名其妙的感觉吓到，不知道应
该如何去面对或处理它，所以就只好用更激烈的反应来隐藏内心的焦虑了。

　　　　　　　　　　

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