第10节：健全的人格比一切都重要(7)

　　孩子将来要面对更加激烈的竞争，能否承受失去的考验，决定他们能否在最
后取得成功。但如何才能让孩子在学会得到之前先学会失去呢？

　　父母要做的第一件事，就是从小就让孩子明白得到一样东西必须经历一个艰
难的过程，也就是说，不要让孩子太顺利，要让他经历一些波折。我的儿子刚刚
上小学的时候，我们搬了家，离学校比较远，中午不能回家吃午餐。儿子向我提
出转到我们家附近的学校，尽管我能帮他办到，但我并没有马上答应他，我对他
说这件事可能有点难办，你得有个心理准备，万一办不了，你还得在原来的学校
上课。后来我把这件事拖着，一直没有去办，儿子问起，我告诉他并不是想转学
就转学的，真想转的话，就耐心一点。儿子只得耐着性子等下去。两个月后，我
才帮他办妥了转学手续。因为生活中经常出现一些“波折”，儿子经过长期的磨
砺，性格变得非常沉着，遇到不顺心的事情，不会像别的孩子一样发脾气，他会
很耐心地等待峰回路转的机会。

　　比尔? 盖茨说过：“再富不能富孩子。”他显然已经意识到，如果让孩子从
小就过一种富裕优越的生活，一旦失去财富变得贫穷，他们将无所适从。所以在
孩子的成长过程中，要让他们经常尝试一种失去财富后的贫困生活，这样虽然会
让孩子吃一点苦头，但同时会让他们获得良好的性格，将来能面不改色地面对人
生的大起大落。

　　让孩子在学会得到之前先学会失去，父母还应该鼓励孩子在失去一样东西之
后，去获取另一样东西。告诉孩子世界上的事情总是柳暗花明，失去的已经无可
挽回，但前面还有很多机会。去年，我的一个学生报名参加了儿童钢琴演奏比赛，
后来却因为生病而不能赶赴举办比赛的城市。看着她失落委屈的样子，父母鼓励
她马上去参加市里举办的少年艺术家比赛。结果，当另一座城市的钢琴演奏比赛
结束时，她也夺得了少年艺术家比赛的桂冠。

　　“塞翁失马，焉知非福”，让孩子从小就理解这句话，就不会在成长的过程
中因为失去而颓废，就会在失去之后更积极地去争取。

　　最后，要让孩子在学会得到前先学会失去，就要父母引导孩子学会权衡轻重
和利弊。比如说，孩子喜欢看电视，却耽误了功课，此时不必强制他戒掉电视，
应该对他说，如果期末考试不及格，暑假就必须到补习班补习，到时候就没有时
间看电视了；但如果能考到好成绩，暑假期间电视可以看个够。这时候，孩子为
了拥有一个可以看电视的暑假，就会关掉电视，专心的读书了。像前面说的那个
喜欢写作的女孩子一样，当孩子知道自己目前失去一样东西，将来可以更好地拥
有时，他们就能非常坦然地面对失去。

　　孩子长大以后要谈恋爱、要工作、要创业，但是他们也许会失恋、失业或者
破产，作为父母，不可能一生为孩子护航，但可以从小就教会孩子如何面对失去。
当他们能够坦然面对失去时，那么另一份美丽的爱情就会向他们招手，另一个更
好的工作机会将会出现，另一个创业项目也将会降临。痛苦与希望是孪生姐妹，
得到与失去相辅相成。

　　所以，在教你的孩子如何得到之前，先教他们学会失去吧！

　　承担起自己应该负的责任

　　美国前第一夫人希拉里，出生在一个商人家庭，父亲经营丝绸生意，母亲是
一位家庭妇女但敢作敢为。因为父亲常年在外经商，希拉里从小就在母亲的教育
和影响下长大。母亲对女儿非常严格，常教育希拉里要抛开怯懦和痛苦，勇敢地
面对人生，承担自己应该承担的责任。

　　一次，希拉里在学校里弄死了同学的鹦鹉，怕被同学发现，第二天不敢去上
课。她的母亲得知后，十分生气地把她的书包和外套扔给她，打开门让她出去，
大声说：“去，去向你的同学道歉，告诉她你应该负起自己的责任，赔给她一只
鹦鹉。你的同学什么时候原谅你，你就什么时候回来，如果她永远不原谅你，你
就永远不要回来！”

　　　　　　　　　

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