第9节：鼓励女儿谈恋爱，鼓吹尽早下手的"谬论"(4)

　　怎样辨别孩子的男朋友或女朋友是否真诚？这里的关键问题是，他们的男朋
友或女朋友对所有人是否真诚——而不只是做做样子以便赢得好印象。他们如何
待人？他们的真诚是否是其本性和素养的必然结果呢？或者是因为真诚对他们有
益，他们才变得真诚呢？

　　有调查说，88% 的人表示，中学和大学经历对自己产生了重大影响，其重要
性仅次于" 形成了一种很强的行为道德观念" 。中学和大学的经历让他们学会了
敏锐地判断他人的品质差异。在不同社会环境中的交往越多，他们就越能对配偶
做出准确的判断。这个人是否真诚可靠呢？这样的问题是选择配偶过程中一个非
常关键的部分。

　　丁妈妈的话——

　　丽晴在上初中的时候，跟班里的一女孩非常要好。（虽然这只是一种朋友关
系，但是我想对教会孩子判断他人这一点上，还是有一定借鉴意义的。不只是伴
侣需要敏锐的判断，朋友、社会中交往的人也都需要你具备敏锐的判断力。）她
热情地跟我介绍，说女孩是她最要好的朋友。第一次在家长会上见了那女孩一面，
我就察觉出这女孩有超出她这个年龄段的冷静和" 假" ，总之给我的感觉不是很
好。

　　丽晴问我：" 媛媛姐姐是我最好的朋友！妈妈，怎么样？她很好是不是？"

　　我说：" 我不这么认为。你最好还是多观察一段时间，不要轻易地下结论。
"

　　丽晴说：" 怎么可能？妈妈你想多了。她是我最好的朋友！"

　　丽晴一再地跟我强调" 最好的朋友" ，俨然没有把我的话放在心上，我最后
只得说：" 你问我的意见，我就给出我的看法。当然了，我只见过这孩子一面，
而且只是短暂的交谈，可能我的判断没有你的准确，毕竟你是跟她朝夕相处的人。
但是我直白地告诉你我的感觉，这个孩子不像你说的那样。她的心事很重。你记
住我一句话，不要太感情用事。不过，你还小，受点伤也没什么不好的。"

　　丽晴说：" 妈妈你说什么呢，媛媛姐姐不是那样的人。"

　　我知道这孩子根本没把我说的放在心上。但是就像我早说的那样，丽晴还小，
在人际交往中受点伤也没什么不好，这可以帮助她成长。我当时就是这么想的。

　　后来我辗转得知，因为丽晴被评上了三好学生，而这个女孩落选了，女孩就
在教室里歇斯底里地发脾气，脚用力地踢着课桌椅，并且嘴里不断地反复嚷嚷着，
" 为什么是她？为什么是她？她凭什么……" （女孩以为教室里没人，大家都已
经走光了，但" 所幸" 还是被路过的另外的两个女孩撞见了。）

　　我不想追究这女孩过往的家庭教育，又或是曾经承受过怎样的心理压力，但
是我想说的是，社会中的人有时候并不是你们看上去的那个样子。我也不明白这
个女孩为什么要装得那么温顺，但我早知道实际上她不是那个样子。丽晴为此很
受伤（还发生了很多事，这只是其中的一件，比较有代表性）。

　　　　　

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