第23节：大雨中孩子暴露出的问题(2)

　　司机冒着雨把客车的行李箱打开，那里装满了所有人的行李箱包和从北京运
来的活动道具。北京的孩子们下车后，快速跑到行李箱旁边，每人大包小箱，把
行李逐一运往大楼里面。

　　" 你们赶快进去，我们来弄！" 常松试图阻止雨中的孩子们。

　　" 瞎掰什么呢？你就一个人。"11 岁的李达不屑地回答。我正帮着语凡整理
行李，这大件和他那小个头实在太不协调，我试图帮他找件小行李：" 语凡，你
就拿这个吧！"

　　语凡白眼一翻，根本不看我，两手抓着那件大家伙自顾朝前走。

　　我再一抬头，才看见深圳的孩子们都躲在屋檐下，既没有和老师打招呼，也
不说话，有的仰望天空，无所事事，有的左右躲避，生怕雨水滴到身上。我透过
雨雾看着他们，似乎眼前一切与他们无关。可到底是什么让他们成了袖手旁观之
人？他们在家也从来都是事不关己吗？他们在学校都只是看着老师们忙前顾后吗？
又或者他们压根儿不知道搬运自己行李是自己需要做的吗？

　　没有找到孩子们行为背后的原因之前，我从不妄加判断。

　　" 你，还有你！" 我指着在屋檐下躲雨的那几个比我还高壮的男孩，" 快过
来搬行李！"

　　回头一看，后面却没有丝毫的动静。

　　" 怎么回事啊？" 我有些火冒三丈。

　　" 那些东西又不是我们的。" 高个儿孩子不满地说。

　　" 什么？" 抹一把脸上的雨水，想把说这话的孩子看清楚，紧接着另一个理
直气壮的声音又冒出来：" 以前都是老师给我们拿的！"

　　在小白、常松的带领下，北京的孩子排成一条长队，男孩站在雨里，女孩站
在屋檐下，行李、道具一件件从孩子们的手上传过。

　　" 听好了，所有人！迅速拿上自己的行李，男生帮助拿道具！快！" 我开始
从屋檐下把这些表情麻木的孩子们赶到汽车行李箱旁。

　　他们极不情愿地走到车前，开始在行李中挑选自己的物品。有些孩子小声嘀
咕，有些孩子则非常开心地发现自己的行李已被运到楼里了，便立刻返回大楼下
找寻，窃喜的神情却也担心被我看见后又叫唤过来帮工。

　　我有些气急败坏，直到一个黑小孩跳进行李车，开始帮语凡翻行李。那一口
广东普通话才把我的急躁平和下去。

　　雨中的一场搬运战斗结束，孩子们在大厅里集合，对比鲜明有加。

　　语凡他们全身湿透了，站在一边拿毛巾擦身体。章鱼则忙着给所有人吃药。
而另外40个孩子中则有过半的人拿着电话嘀咕：" 妈妈，我到了，怎么回事啊！
这儿的老师还让我们自己拿行李？"

　　大厅左边是湿漉漉的孩子，右边是嗡嗡的叫声。

　　" 好，集合了！" 小白的声音难得凶狠了一把。

　　我站在一旁，看着这些对比鲜明的孩子们。

　　至此我算找到了原因，在这些孩子们心中，他们是负责学习、负责玩的，而
其他事情都应归别人打理。如同我在德国遇到的那些类似成长经历的小留学生们，
他们一旦脱离了父母的怀抱到了一个凡事须由自己打理的环境中，就完全失控了。

　　时间已逝，孩子们的成长无法重来。而眼前，我们至少要为这些孩子争取一
些成长机会，不要让他们十年之后才知道自己应该怎么做！

　　　　　　　　　

下一章　回目录