第9节：为谁活着(1)

　　为谁活着

　　在现实人生中，许多人一辈子也没真正关注过自己，甚至没弄清自己是谁、
是干什么的。" 我到底是谁" ，其实是一个关乎心灵走向、关乎事业抉择的人生
命题。

　　你是不是小时候经常听到这么一句话：" 你要好好读书，以后挣大钱，当大
官……" 我想，不少的中国孩子都是在这句话的陪伴下，在书海里成长起来的。
有一天，长大了的我们在车如水流、霓虹闪烁、纸醉金迷的环境里发现，我们好
好读书了，却没有挣到大钱，也没有当到大官。这是为什么，是大人们错了吗？
还是我们的梦想其实就是个泡影？我们从小到大，到底为了什么而读书，而现在
我们到底又是为了谁而活着？

　　你不禁要如此反复地问自己。你觉得你好疲惫，在一个陌生的城市，每天起
来就赶着去上班，住在小小的蜗居里，满身疲惫，回来沾着枕头便睡着了；你没
有时间去学习新的东西，你这个校园里的羽毛球冠军如今谁知道你会打羽毛球，
连你自己都要怀疑自己是否会打羽毛球了。给亲朋好友的电话越来越少，也好长
时间没有交到新的朋友，你嘴边时常提起的是" 我的同事如何如何……我的那位
客户如何如何……我的这个新老板如何如何……"

　　当你想停下脚步歇歇时，却偶然知道同班的某位学习成绩不好的同学现在已
经飞黄腾达时，你又加紧了前进的步伐。你觉得好疲惫，在一个陌生的城市立足
好难。我们如今辛辛苦苦到底为谁活着？

　　为父母？他们只是希望你健康平安。为心爱的她？她也希望你停下脚步多些
时间陪陪她。为了祖国的建设？别傻了，说到底，你是为了你自己而活着。每个
人都希望自己一帆风顺，最后衣锦还乡，可是又有几个人能实现呢？就像我的朋
友写的一首歌词一样，" 离开你的时候我还意气风发，想起你的时候我已伤心遍
挂……"

　　剑桥大学一位德高望重的老教授，在有一批学生临近毕业时，忽然患了眼疾，
自称失明了。学生们纷纷前来看望，教授问每一个来看望他的学生：" 你是谁？
告诉我你究竟是谁？从什么地方来？学什么专业？小时候幻想干什么？毕业后准
备到什么地方去？将来准备做什么……"

　　同学们感到老教授在眼睛失明之后居然这样关心他们，都很感动，就把各自
的具体情况和想法如实地告诉老教授。老教授一边听一边连连点头，不时地说着
" 好" 、" 很好" 、" 再说一遍" 、" 你很了解自己了" 、" 你目标明确，好好
实践吧" ……

　　与同学们分手时，他又一一握着同学们的手，异常亲切而语重心长地说："
我知道你是谁了！不过，今后的漫长岁月里，你千万不要忘了自己是谁啊！" 有
的同学感觉怪怪的，偷偷地对其他同学说：" 老人家的眼睛一瞎，思维也好像不
太清晰了，有些唠叨了。"

　　谁知，在学生们毕业离校的前一天，老教授的眼睛又" 奇迹般地" 复明了。
他在送别会上对同学们说：" 在我双目失明、意志消沉的时候，是同学们的关怀
和激励让我重新心明眼亮了！我也给那些曾经看望我的同学精心制作了一件礼品
——我们的谈话录音。在今后的人生旅程中，当你们失意的时候、迷茫的时候、
不知所措的时候，就听听这盘录音带吧……"

　　直到这时，同学们才真正领悟到老教授的良苦用心。

　　在现实人生中，许多人一辈子也没真正关注过自己，甚至没弄清自己是谁、
是干什么的。" 你到底是谁" ，其实是一个关乎心灵走向、关乎事业抉择的人生
命题。

　　　　　　　　　　

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