嫉妒之心唆使了挑拨

    ——源起“爱”的阴谋

    为了“爱”的打架

    “老师，厉非和周彤打起来了，我们拉也拉不开！”田恬满脸通红气喘吁吁地
跑来告诉我。

    “太不象话了，这么大的人还打架！”我心里想着，向打架现场跑去。

    远远地，看见学校体育馆楼下，两个人正厮打在一起，拳打脚踢。我一边跑一
边喊：“住手，不许打了！”而他们并没有在我的厉喝声中停手。一直等我来到了
现场，几个随我一起赶到的男生才把他们强行拉开。

    “有什么事不能解决，非要打架？”看着这两个高出我一头的男孩，我按捺不
住，大声地问他们。

    “您，您问他好了。”周彤狠狠瞪着厉非，气鼓鼓地说，而厉非转过身，用手
揉着胳膊，没出声。

    “看看你们俩成什么样子了？”看着他们俩弄皱的校服和蓬乱的头发，“把衣
服整理好，去洗手间洗洗脸，梳梳头，再回教室。告诉你们，这件事，我要严肃处
理。我先了解清楚，然后再说。”说完，我就转身走了。刚接班，就出这种事情，
怎么不让我恼火呢？这两个平时看起来挺规矩的学生，怎么居然动起手来，而且火
气还大得很。究竟为什么？

    放学后，我把他们两个都留下来，询问打架的缘由。

    一开始，两个人站在那里都不开口，后来我一个个地问，才清楚了其中的原因。

    原来，周彤和董洁一直很要好，他们俩的父母也是朋友，两家来往比较密切，
而且两家的父母也从来不反对他们俩的交往。但最近这几天，董洁突然不理周彤了，
周彤觉得奇怪，几次主动找董洁，董洁总是扭头就走，还扔下一句话：虚伪。周彤
实在不明白，怎么会说自己虚伪，自己也没做什么呀？闷闷不乐的他，回家把这件
事情和自己的父母说了，于是，他父母就从董洁的父母那里知道了事情的原因。因
为有人告诉董洁，男同学和周彤开玩笑，说他和董洁是天生的一对，而周彤却不屑
一顾地说，我才看不上她呢！周彤的父母了解了情况后，回家就把周彤狠狠骂了一
通，还让他去向董洁道歉。一气之下，周彤找到董洁，讲明自己没说这番话，而且
要求对质来证明自己的清白，这才知道，向董洁说这番话的是厉非。

    于是就发生了这次的打架事件。

    打架的原因知道了，那厉非为什么要无事生非挑唆周彤和董洁的关系呢？我让
周彤先回去，只把厉非留了下来。

    “厉非，你为什么无事生非去挑拨周彤和董洁的关系？”他没吭声，我又接着
说，“这件事我是一定要搞得清清楚楚的，不会就这样结束的，对于你，不仅仅是
打架问题，还有一个编谎话去骗人的问题，这已经涉及到做人的品质。问题是很严
重的。但我希望你能给自己一个机会，那就是和老师说出事实真相。老师了解情况
的目的你也要清楚，不是要处理你，而是希望通过了解，帮助你解决思想中的问题。
因为我知道，你不会无缘无故地去挑拨他们两人的关系。我想知道其中的原因，你
能和我说吗？”

    他抬头看了看我，过了好一会儿，他才说了一句：“我想和董洁好。”

    他的回答让我吃惊。我实在没有想到，为了一个自己喜欢的女孩子，他会出这
样的事情，这种成人世界里才会发生的事情。我看着眼前这个１６岁的男孩子，我
的心一阵抽动。半晌，我没有说话。



    １６岁，如花的季节，也可能遭遇雨季的烦扰，但决不应承受冰雹的侵袭。可
我眼前的这个孩子却因这侵袭，在他原本纯净的心地留下了一处瓦砾。这是由于我
们教育的忽略，忽略了现在的学生是生活在一个更加纷繁复杂的环境中，忽略了如
何在这种环境中更多地关注他们的精神生活，而对于爱情教育，还忽略了道德因素
在其中的多方面影响。厉非在这件事情上那尚未成熟的情感所折射出的道德问题，
是应该引起我们的警戒和思考的。

    想到这里，我看了看他。也许是因为我半晌没说话，我看到他有些局促有些紧
张，毕竟是孩子，错误虽然严重，但并非不可救药。我平静了一下自己的心情，对
他说：“我很高兴，你能和老师说实话。这样吧，今天，你先回去再好好想一想，
这件事情的严重性在哪里。你想好后来找我。”

    第二天，下了语文课，他在走廊里递给我一封信，是他写给我的。

    回到办公室，我打开了信。

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