第14节：两代人观念的分歧(4)

　　儿媳要多体贴老人的心情，由于我国计划生育，一对夫妇只能要一个孩子，
婆婆就这样一个宝贝，自然心头要宝贝一些也属正常。再说，子女长大后，都忙
于各自的生活，很少顾及到老人的孤独和寂寞，有了孩子的相伴，老人有事情做
了，一天天看着小生命长大，自己心灵也有了寄托，所以也就更加宝贝孩子了。
再就是，作为婆婆也养过子女，自有自己的一套经验，由于文化层次、科学知识
方面肯定会有所欠缺，但她爱孩子的心肯定是实实在在的，这些作为儿媳的也要
理解婆婆。

　　作为孩子的妈妈，教育孩子的时候是不是耐心不太够，有些操之过急了呢？
如果教育孩子不讲究策略，孩子很难接受，老人也当然会看不下去。因此，在教
育孩子的时候还是要冷静，不能吓着孩子也不要太情绪化，不然很难服人。更不
能凭一时之气来否定婆婆对孙女的爱，既然大家都爱孩子，那么就不如从爱出发，
找到共同的切入点来加强对孩子的教育。像安然这种情况，比较强硬的冷策略，
也很容易让婆婆认为她自己一无是处，多少也会认为儿媳有针对自己的嫌疑，所
以，在婆婆面前尽量不要对孩子大喊大叫。

　　最好的办法就是团结婆婆，讲究策略。可以拿一些儿童教育的书籍给婆婆看，
并向婆婆特别强调家庭教育的一致性，让婆婆明白只有统一家庭内的教育力量，
才能实现家庭教育的目标，才能达到预期的效果。不仅如此，平时也要多跟婆婆
沟通育子心理，让婆婆及时理解你的心理，从而引起共鸣。也许婆婆原先就明白
这些道理，只是太爱孩子，没有认真考虑过这个问题，有了科学知识的帮忙，加
上你的心理攻势，相信婆婆会比较容易接受。

　　儿媳跟婆婆的观念统一起来，意见达成一致，不仅教育孩子的效果有了新的
提升，婆媳关系也会因此而踏上一个新台阶，毕竟有共同语言的婆媳二人沟通起
来是非常容易的，小家也会越来越和睦。

　　　　　　　　　　

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