第36节：发现机遇(5)

　　丹麦的著名科学家雅各布·博尔，一次不经意打碎了一只非常珍贵的花瓶，
这只心爱花瓶的破碎让他非常惋惜，随后他对碎花瓶做了一个这样的试验：将花
瓶的碎片按大小分类并称出其各自的重量。正是这些没用的花瓶碎片，让他发现
了一个规律：10克～100 克的最少，1 克～10克的较多，1 克以下的最多。尤其，
令人稀奇的是这些碎片的重量之间有着一致的倍数关系：最大碎片与次大碎片的
重量之比为16∶1 ，次大碎片与中等碎片的重量之比为16∶1 ，中等碎片与较小
碎片的重量之比也是16∶1 ，较小碎片与最小碎片的重量之比还是16∶1 。于是，
博尔突发奇想，将此规律应用于考古和天体研究中，从而可以实现推测出文物、
陨石的残肢碎片原状，并迅速恢复它们的原貌。就这样，博尔给考古和天体研究
提供了一种科学方法，推动了考古和天体研究。

　　花瓶碎了，科学家雅各布·博尔思索着从打碎的花瓶中寻找点什么。他找到
了，并把它应用到工作中，推动了科学的发展。然而，花瓶打碎了，我们最通常
的做法是把碎片一扔了事，并说上句：“碎碎平安”。可以想象，有时我们与成
功者的差距往往就是一念之差。留心是一种生活的习惯，更是一种对待生活的态
度，其实机遇一直都在你身边，你留心了吗？

　　从选择中发现机遇

　　一个人一生有三次选择：第一次是出生；第二次是婚姻；第三次是选职业。
出生，这是无法选择的；婚姻，是否幸福，还是未知的；我们每个人能做的就是
做好人生的第三次选择！因为，正确的选择比努力更重要！

　　孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼。”机遇的获
得来自于得与失、成和败之间的选择。选择的特点在于，得到总是伴随着失去。

　　生活中有这样一些人，他们恨一生中自己做出的选择太少，总是随波逐流或
是被人将一切安排妥当。他害怕失去，结果他什么也没有得到。在生活中，你得
到了事业，往往会失去了安逸的生活；你坚持了原则，往往会得罪了亲朋好友。
正如俗话所说“舍不得孩子套不住狼”，通常什么都想得到的人，就只能像熊瞎
子掰棒子，恰恰什么都得不到。

　　“低能儿”爱迪生被学校勒令退学，在发明的王国里却显示了杰出的才华。
在课堂，“智力平平”的达尔文，在大自然的怀抱里则显得异常敏锐和聪明。正
是兴趣，使他们从“愚钝”变得聪明了。是的，我们每一个人都要根据自己的学
历和智能来选择属于自己的天地。

　　台湾著名漫画家朱德庸小时候与爱迪生一样，都是让老师头疼的差生。由于
朱德庸天生对文字类的东西接受很慢，所以他学生年代的学习成绩一直都很差，
毕竟学习知识是靠文字来进行的。在读到中学的时候，学校传统而死板的教学方
式已让朱德庸精神上不堪重负，被迫在学校与学校之间打“游击战”，最后连最
差的学校也不愿意接收他。

　　　　　　　　　　　　

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