第9节：父母的过错(2)

　　聪明的父母决不会这样做。他们愿意花时间了解孩子，对症下药地教育孩子。
哪怕孩子犯了大错，他们也恰当运用敦促、鼓励、表扬，或必要的警告和责备。
他们灵活调整孩子的发展方向，认真观察孩子的言行举止：吃蛋糕、做功课、撒
谎、欺骗、逃避任务……他们也会倾听孩子的心里话，在对孩子的管教上，他们
掌握分寸，张弛有度。他们给孩子讲有意义的故事，适时亲吻、拥抱、爱抚他们，
及时纠正孩子的问题。

　　毋庸置疑，父母的爱，决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运
；缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母，善于审视孩子的需要，做出理
性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦抉择时，与孩子一道经受痛苦和折磨。
孩子也当然会逐渐意识到，父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。他们未必立刻流
露感激之情，却可以领悟到痛苦的内涵和真谛，他们提醒自己：" 既然爸爸妈妈
愿意陪着我忍受痛苦，痛苦就不见得那么可怕，而且未必是太坏的事。我也应该
承担责任，面对属于自己的痛苦。" ——这就是自律的起点。

　　父母付出的努力越大，孩子感受到的重视程度，就越是强烈。有的父母为掩
饰在家庭教育上的失败，就会不停地告诉孩子，说自己是多么爱他们，多么重视
他们，云云，但真相无法逃过孩子的眼睛。孩子不会被谎言和欺骗长期蒙蔽，他
们渴望得到父母的爱，但父母一再出尔反尔，只会让他们渐失信心。即便他们表
面不会牢骚不断，或大发雷霆，可父母的教导和许诺，近乎一钱不值。更为糟糕
的是，他们会情不自禁地模仿父母，拷贝父母的处世方式，将它视为人生的标准
和榜样。

　　那些沐浴着父母的爱的孩子，心灵却可以健全发展。他们也可能因父母一时
的忽视表示不满，然而他们对父母的爱感激不尽。父母的珍视让他们懂得珍惜自
己，懂得选择进步而不是落后，懂得追求幸福而不是自暴自弃。他们将自尊自爱
作为人生起点，这有着比黄金还要宝贵的价值。

　　" 我是个有价值的人" ，有了这样宝贵的认知，便构成了健全心理的基本前
提，也是自律的根基。它直接来源于父母的爱。" 天生我材必有用" ，这种自信
须从幼年培养，不然成年后再作补救，往往事倍功半。孩子幼年起就享受到父母
的爱，成年后即便遭遇天大的挫折，幼年培养的强大自信，也会使其鼓足勇气，
勇敢地战胜困难，而不致自暴自弃。

　　自尊自爱的感觉，是自律的基础。自律的核心，就是学习自我照顾，承认自
我价值的重要性，并采取一切措施照顾自己，这是走向自立的关键。假如懂得自
我珍惜，我们就会合理安排时间。那个拖延工作的财务分析师的问题，就在于她
一度忽略和漠视时间的价值，因此郁郁寡欢，无谓地虚度光阴。童年时，她曾有
过不幸的遭遇：亲生父母有能力照顾她，可是每逢学校放假，他们都会拿出钱，
把她送到养父母家中，她从小就体验到寄人篱下的感觉。孩子觉得父母不重视她，
也不愿意照顾她，她从小就觉得低人一等。她长大以后虽聪明能干，自我评价却
低得可怜。所以，她不得不从最基本的自律做起。意识到时间有多么重要，她终
于重新设定时间表，让每一分、每一秒都得到充分利用。

　　　　　　　　　　　　

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