第37节：SUMMER夏(6)

　　莎拉没有说话，她的眼里泛起了泪花。

　　这种情况与我在国内看见的恰恰相反。以我自己为例吧，大部分时候是这样
的：

　　“妈，我想要这个吉他。”我特诚恳地说。

　　“好好学习，进前十，我给你买。”

　　“妈，我想要这个相机。”

　　“只要是对你的发展有利的，我们都支持。但是你得考……”

　　所以我从来就没有自己打工挣钱的概念，并且我认为父母现在给孩子投资是
非常自然的事情。孩子在上学的时候好好学习，将来上了好大学之后，找到好工
作，一下子就都能挣出多很多倍的钱来了。

　　可是在美国，我却感觉到，不打工的我已经完完全全地被隔离在他们的世界
之外了。每当周六日，我想找人出去玩的时候，大家的回复都是：

　　“对不起啊，我要工作啊。”

　　我很恼怒地问：“为什么你们的父母不给你们钱呢？”

　　他们一般很无奈地说：“我们上大学的钱都得自己存，他们会出一点儿，但
不会付多，所以除了工作没有别的办法啊。”

　　但是并不是每个人都是无奈的，我的朋友科尼，每天放学后都高高兴兴地去
工作——她在马场工作。

　　“我又能看见那些可爱的马儿了！”她开心地说。

　　美国的孩子非常独立，我认为很大一部分原因就是他们从很小就开始打工，
从很小就有这种经济意识。那么，美国的家长们为什么要让孩子从小就出去打工
呢？我看到了这样几点原因：

　　一、培养与人交流、合作的能力

　　我问过我的美国父母，为什么要让孩子出去打工。我的美国家庭还是比较富
裕的，绝对不会缺少给孩子的零用钱，而据我所知，莎拉14岁就开始在超市工作
了。

　　我的美国爸妈认为：只有出去打工才能真正接触到社会。学校是一个同龄人
的群体，而工作的地方什么样的人都有。他们认为，让孩子早日接触到不同的人，
学会与他人共事是一件非常重要的事情。

　　的确，莎拉工作回来会经常给我们讲她的同事：辍学的女生，五十多岁的大
妈，英文很差的移民，脾气很坏的老头。作为一个收银员，莎拉还得向那些劳累
了一天的、脾气很差的购物者绽开笑脸。

　　通过对我身边的同学的观察，我发现，那些没有打过工的或者是打过很短时
间工的学生与那些坚持工作的学生，无论是在与人交流的能力上，还是与人合作
的能力上都有很大的差距。比如我在Central 的同学，她们虽然学习非常优秀，
但是因为不出去打工，社交能力明显比一般的学生要差。当她们来到我家的时候
几乎从不敲门，只站在外面给我发短信让我来开门，而且在第一次见到我的家人
时会有一种手足无措的感觉。

　　　　　　　　　　　　

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