第36节：第五章最后的欢乐时光(3)
一个男人，头下脚上。脸色惨白得可怕。
“霍！”几个围在旁边的同学倒抽一口冷气，“这是什么意思？中世纪的绞
刑吗？”
“不对，这张牌是‘倒吊者’，”景平毫不介意此时小葵已经离他不到两个
座位，“也是整副牌里面很不吉祥的一张。”
看他仿佛要讲一个长故事的样子，小葵忍不住了：“班长，我没记错的话，
现在仍然是自习课时间，对吗？”
“没什么不对。”景平根本没有惊慌，比那些最混最赖的学生被当场抓包还
来得更沉着。
“那么，你是否应该自觉维护课堂秩序，不要影响到他人？”小葵很没力地
问。
“我没有影响他人，”景平振振有词地说，“我是在帮助他人——何况，我
认为现在校园安全问题比一两节自习课的秩序，来得更加重要，对不对？”
小葵当场瞠目结舌——他倒有立场来反问她？
“快讲呀快讲呀，这张牌到底有着什么样的现实寓意？”同学忍不住催他。
“OK。”景平的视线回到那牌，脸上浮起微笑来，“可能说，某种平衡将被
打破，世界要颠倒过来，人类被兽统治；或者说，我们应该更关注来自于我们脚
下地面下的异动；更或者，它就是简单的告诉我们，周围有一种可以倒过来生活
的东西啊！”
没有太多人能听懂他前几句话的意思，倒是都抓着最后一句话反复咀嚼，就
连小葵都没办法坚持让他遵守纪律，也陷入了“我猜我猜我猜猜猜”的谜思。
“我知道了，是蝙蝠！蝙蝠就是倒挂着过活的生物，对不对班长？”居然是
蛛蛛拔得头筹，一脸“猜对了有糖吃”的得意样子。
蝙蝠——
小葵的心里猛然一沉，不禁急急望向景平。
没错，景平正以一种只有他们两个人才懂的眼神，玩味地回望向她。
大家还很懵懂的时候，蛛蛛又举手发问：“那么班长，这个谜语跟刚刚早上
的死狗有关吗？”
小葵快要对自己的好友无语了——她还真是个好奇宝宝！
这个时候，教室里已经没有人能够静下心来看书本做作业了，纷纷望着班长，
期待他的答案。
小葵望着景平那张仿佛有着某种决心的脸庞——
他是决定要在今天讲出什么来吗？
而那个答案，一定一定会伤害到谁吧？
“自习课就上自习，讲什么话？”小葵难得发飙了，不禁吓到同学，也吓到
她自己。
同学们群起而攻之。
“不要撑啦！连班长大人都放了话，你一个小值日还威风什么？”
“我们要听班长的！班长你继续，不要理她！”
小葵看着景平：“班长应该以身作则，警告一次。如果再犯，操行至少扣三
分。”
同学们的起哄声更大了。
景平看着那对坚定的眸子。
她是不会让步的。
渐渐地，他停下了手中转动的纸牌。拿出书来——
“听你一次——同学们，自习自习！”
小葵回到讲台继续看书。这次也同样无法把文字化为有意义的东西。
自己刚才到底坚持些什么呢？为了谁呢？
又有……什么意义？
3 ．好个跷课天
下课铃一响，第一个冲出教室的不是别人，是小葵。
她需要借助外面的新鲜空气让自己头脑清醒。
再慢慢梳理一下，自己的感情走向到底是如何，为什么一旦碰上跟那人有点
关系的事，就立刻急火攻心，智商降到零，整个人抓狂到让人吃惊？
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