第9节：宝宝撕心裂肺的哭声(8)

　　上午十点钟，主班小杨老师打来电话，让温娜特别意外，自己正想找机会跟
老师好好聊一下，小杨老师却主动打来电话，这让她心里舒服了许多。

　　老师开口就给她说：“小西妈妈，小西现在已经不哭了，今天哭得时间比昨
天短多了。”温娜嘴上不说什么，但心里根本不信。

　　小杨老师接着说：“我打电话来不是为了小西，是为了你，我看到你很难受，
你这样孩子会更加难受的，在这种时候孩子需要从你那里感觉到力量，感觉到幼
儿园是一个能让她放心的地方，孩子才能接纳这里。如果你那么难受，孩子就会
觉得幼儿园是一个可怕的地方。”

　　小杨老师还说：“任何一个孩子离开妈妈都会感觉特别焦虑特别痛苦的，这
是正常的，但是孩子会适应的。”

　　温娜心想，人本来就是个适应环境的动物，再恶劣的环境人都能适应，那不
是有孩子跟狼生活在一起也适应了狼的生活吗？并不是说孩子能适应环境就说明
环境对孩子是有利的。这时的温娜已经不自觉的否定了一切。

　　小杨老师在电话那边又说：“你一定要放松，这样你的孩子才会更快地度过
入园的痛苦时期。”

　　听到这里，温娜觉得老师有些责备自己的意思，自己的状态是不是真的害了
小西？

　　小杨老师后面说了什么，她全没听进去。最后她听到电话那边问她还有什么
问题没有？她想问的事情很多，但不知道从何问起，总不能问孩子吃饭的时候你
们为什么不给她擦鼻涕？为什么在幼儿园尿了两条裤子，在这之前孩子已经会说
要尿尿了。也不能问孩子在哭的时候老师抱不抱她？孩子的鞋子为什么穿成那样？
这些问题她问不出口，因为老师当着温娜的面是抱了孩子的，而且也给她擦了鼻
涕，只是擦的时间晚，没有在刚刚流出来就擦。

　　温娜迟疑着，说：“现在还没有，等我想好了去找你们，可能有很多问题想
要向你们请教。”

　　小杨老师客气地说：“小西妈妈，很多妈妈这个时候都很焦虑，会提很多问
题问我们，你却说没有问题，你真是一个很有力量的妈妈。”

　　　　　　　　　　

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