第8节:让孩子学会生活(8)
针对有些孩子的特点,我认为合情合理温和地“打”也是一种有效的教育方
式,如有限度地打手、打屁股。在“打”中,让孩子明白自己应当承担的责任,
明白规则就是规则,不会因为各种自认为是“理由”的理由而改变。但我坚决反
对使用会使孩子受伤的虐待式体罚。
我的孩子在读小学五年级上学期时,中午放学后都是自己一个人回家,一家
人一起吃饭,下午上学时坐我们的车上学。可到了下学期,由于工作关系,我和
爱人中午都不能回家,这样孩子的午饭只能在学校吃,吃完饭后回家休息,然后
再自己上学。刚开始时,孩子还能按照我们的要求,按时起床上学,可时间一长,
孩子玩心大,中午回家看看电视,经常午睡睡过头,出现上学迟到的现象。
为了解决这个问题,我帮孩子买来闹钟,并时不时以电话“提醒”为抽查手
段。原以为这样做基本可以解决这个问题,但没过多久,从老师那里了解到,孩
子还是时不时会迟到,我这才认识到问题的严重性。我与孩子谈了许多,谈午睡
的重要,谈迟到对品德与学习的影响,谈自我安排时间的重要性。我告诉他,爸
爸妈妈不在身边,正是磨炼自己意志、考验自控力的好时机。孩子向我们保证不
会再迟到,并将一份时间安排表交给我。内容大致是:什么时间应该上床睡觉,
什么时间起床,几点前到达学校,并保证如有违反,愿意挨鸡毛掸子抽屁股三下。
这种惩罚方式,我一般不用,基本是在他犯了严重错误或是屡教不改时才用。这
次,他主动要求,我心里窃喜。我将带有承诺书的时间安排表贴在孩子房间的门
上,以示时时提醒他。
几天过去了,我们相安无事。可好景不长,他再次迟到。当天吃过晚饭,做
完作业,我把孩子叫到跟前,问他为什么又迟到。小家伙说,当天中午躺在床上
看《儿童文学》时,不知不觉睡着了,忘记给闹钟定时了。我看看他门上贴的承
诺书问他:“迟到了怎么办?”他有点不情愿地说:“打屁股三下。”我说:
“好吧,男子汉既然认为自己做错了,就要有承担后果的勇气,过来,我帮你执
行你的承诺。”他嘴里说着“轻点、轻点”,我哪里会手软,毫不留情地抽了他
屁股三下,我想让他体会到自己违背承诺所带来的严重后果的滋味。看得出,他
脸上强装出笑容,不争气的眼泪却泡在眼窝里。让他冷静了一会儿后,我坐到他
跟前,平静地告诉他:“你挨了打,不能怨别人,要怨也只能怨自己,那是因为
你自己犯错误造成的。”他天真地问:“以后改为打两下行不行?”我笑道:
“不迟到,一下都不打。”孩子自此并不是再也没有迟到过,这其间也出现过反
复,又挨过皮肉之苦。打他并不是目的,目的在于及时提醒。孩子在我们不在身
边的情况下,能够做到这样,我已为之感动与内疚了。因为儿子没有像其他孩子
一样,享受到父母上下学接送的待遇。
“打”孩子必须具备几个条件:一是必须在事前制定规则,并且明确告知孩
子违反后的后果是什么;二是要充分尊重孩子的尊严,就事论事,不搞扩大化,
更不能情绪化,任意改变惩罚标准;三是一定要让孩子清楚接受处罚的理由是什
么。
在“打”了孩子之后,必须要做的几件善后事宜:一是要让孩子悔恨自己的
过错,而不是怨恨其他人;二是要明确告诉孩子以后应该注意什么问题,知道以
后应当怎样做;三是不要让孩子承担他们无法承担的责任。
“打”孩子不是目的,而只是一种教育孩子的手段。
教育建议
1.成功教育、赏识教育、快乐教育等教育孩子的理念,并不反对对孩子的惩
罚,缺少惩罚的教育是不完整的教育。
2.粗暴与无原则地打孩子,对孩子的心灵会产生极大的伤害。这样成长起来
的孩子会变得暴躁、好斗。
3.伤害性的语言对孩子造成的影响,有时比打孩子对孩子造成的伤害更为严
重。
孩子的裤裆又破了
男孩活泼好动,这不好好一条裤子,没穿几天裤裆就开了个大口子,是父母
帮他来缝,还是让孩子自己来缝?缝裤裆能缝出孩子的一片新天地。在我小时候,
裤裆总是爱破,按老人的说法,骑过狗的人,裤裆就爱破。想想也是,邻居大娘
家的狗,我可没少骑。等我长大了,才明白过来,破裤裆与爱骑狗没多大联系,
也就那么一说而已。我想,极有可能是大人想劝淘气的孩子少去这样欺负狗,以
免遭狗咬吧。那时我兄弟姐妹多,父母也没那么多精力管,都是自己动手缝,要
不就露屁股了。现在自己有了孩子,孩子又重复我小时候的事情,也爱破裤裆,
只不过不同的是,孩子将破了裤裆的裤子向他妈妈一扔,似乎缝裤裆跟自己无关,
是父母天经地义要做的事儿。
这不,好好的一条校裤,才穿了没几天,裤裆就张开了一个大“口”。孩子
又理直气壮地提着自己的裤子找他妈妈补,他妈妈笑着说:“小鸡鸡长牙了,怎
么老是破裤裆?过来,我教你怎么补,下次破了可要自己补了。”孩子不在意地
看了一会儿就很自信地说:“这么简单,下次我来补。”没过几天,不争气的裤
裆真的又破了。我想这回可要锻炼一下儿子了,说道:“上次你可是说好要自己
补的,可不要赖账。”儿子被我这一激,没了退路,硬着头皮找来针和线,先是
极其认真地试着将线穿到针眼儿里,可怎么也穿不进去,样子又认真又笨拙。爱
人告诉儿子:先将线头用牙咬掉一点,然后用手将线头搓得尖尖细细的,再纫针
就容易了。孩子照样子做了,果然容易了许多。开始缝了,针脚缝得歪歪扭扭,
大小不一,总算缝完了,可怎么处理多余的线头又让小家伙犯难了。他妈妈又手
把手教他如何打结,如何断线。裤子缝好了,儿子故意在我面前炫耀了一番,我
借机说:“这么简单的一件事,以后要自己缝了。”
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