第二章 运动会一结束,初中三年级的学生们就迎来三年级第一学期的期中考试。 运动会那种轻松活泼的气氛已经悄然消失,考试前夕那种忙碌紧张的情绪不知 不觉地感染着每一个人。晚自修的钟声还未敲响,教室里已经座无虚席。 “同学们,离上自修还几分钟呢,咱们放松放松,请赵小燕同学发个音,大伙 唱支歌好不好?”文体委员钟山一惯忠于职守,认真负责。 “别唱了,现在是什么时候了!”团支部组织委员兼学生会主席周斌表情严肃, 权威性地说。 “晚自修前唱支歌有什么关系,平时不都是这样么?唱歌能影响考试成绩吗?” 团支部宣传委员霍萍有些不服气。 “唿——!”坐在最前排跟李华同桌的肖朴田用一只手指压在嘴唇上,一副神 秘兮兮的样子,“各位同学!各位同学!据可靠消息(他的消息最多),这次期中 考试是摸底考试,摸底,知道不?考试成绩要进个人档案的!(他把”进个人档案 “这几个字说得特别重)蛮(很)可怕蛮可怕哟!” 经他这么绘声绘色地一说,刚刚有点活跃的气氛突然又凝重起来,大家都闷不 作声。 “冒咯严重吧?” 随着声音,一位十六、七岁的同学走进教室。他中等身材,上身穿着一件洗得 有点发白的蓝卡叽学生装,下身是一条青布裤子,一双明亮的眼睛不停的扑闪着, 透出机灵和睿智的光。 “班长!” “班长回来啦!” 来人正是初三(4 )班团支部书记兼班长张伟。几天前,家里捎信父亲病重, 他请假回去了一趟,校运动会没赶上。同学们见班长回来了,纷纷围拢来问长问短, 关心地询问他父亲的病情。看见一张张诚挚关切又充满稚气的脸庞,张伟感动不已, 他不知道先回答哪位同学才好,只好恳切地请求大家回到自己的座位上,然后告诉 同学们他父亲患的是重感冒,现已转到县人民医院住院治疗,医生说不会有什么大 问题,过几天就会好的。 “听说你跑1500米得了第一名,祝贺你啦!”张伟走到李华跟前真诚地说, “同学们,期中考试临近了,抓紧时间复习功课是对的,但也没有必要弄得太紧张 了,”文武之道,一张一驰“嘛,心理压力太大,复习的效果不见得就好。” “班长言之有理,冰冻三尺,非一日之寒。学习者,非一朝一夕之功也。平时 日积月累打牢了基础,则考试时胸有成竹,考试又何惧乎?”吴才顺之乎者也哉地 尽说些让人似懂非懂的话。 “基础不基础,全靠老师教!老师课上得好,我们就自然学得好,掌握的多, 基础也自然就牢了嘛。老师讲得不清不楚,模棱两可,我们就毫无办法啦!”霍萍 忧心忡忡地叹了口气。 “对,对,老师讲课是关键的关键!比如苗老师的英语课,我这个木脑壳听起 来都蛮开窍的。上他的课,你的思想想开小差都冒功夫——他讲课太吸引人啦!什 么句型呀,动词的时态呀,形容词的比较级呀,变来变去蛮有意思的。只要平时多 记些单词,考个及格准没问题!我就怕马老师那些”商品“,”剩余价值“,特别 那个”科学社会主义“,社会主义就社会主义嘛,还加上”科学“两个字干嘛啊? 怎么理解?难道社会主义还有不科学的么?唉,总是搞不懂,考起政治来我心里就 发怵!”钟山什么时候都不忘给霍萍投赞成票。 “都怪你平时没有深刻去理解这些革命理论的真谛!马老师常讲,外因是变化 的条件,内因是变化的因素。你这个内因无动于衷,怎么能怪外因没起作用呢?自 己学不好,能赖老师么?”周斌反驳道。 大家你一言我一语,智者见智,仁者见仁。惟有坐在四组最后排的郭祖康微闭 着眼睛一声不吭,不知道的人还以为他是在闭目养神。其实,他是在用自己别出心 裁的“循环记忆法”背英语单词。他不知从什么时候起就练就了这套本领:无论何 时何地,不管在怎么喧哗嘈杂的环境,他都能排除任何干扰专心致志地默记几个英 语单词,每天循环三次,雷打不动。 “当当,当当,当当——”,晚自修的钟声响起来了。同学们知道,工友老黄 此时此刻一定站在离校大门不远的理发室门前那棵大树下,不紧不慢地拉着颤悠悠 的绳子,有节奏地拉响了挂在大树上面那口大铜钟。 学校的南北门遥遥相对,中间是一条笔直的林荫道。南门是大门,北门是后门, 传达室就设在大门的旁边。挂大钟的那棵大树离大门约三十米,老黄每步的间距约 七十公分,不多不少正好四十步。老黄似乎对这段距离要走的时间进行过精确测量, 抑或是因为习惯成自然,他每次打钟的误差都在一分钟以内。日复一日,年复一年, 老黄那不紧不慢的步伐越来越标准和规范,堪与天安门护旗的解放军战士们过金水 桥的恣式相媲美,以至于物理课讲匀速运动时,周老师特意用老黄这段步行动作做 比喻,使同学们茅塞顿开,对匀速运动这个概念就这样十分直观地理解了。 钟声响过之后,没有人再说话了,教室里安静下来。 李华迅速打开抽屉,瞄了贴在桌子右上角的时间安排表一眼。今天是复习代数。 为了迎接期中考试,李华十分认真地为自己制订了这个时间安排表。除了老师的上 课时间,从早读到晚自修、星期六下午和星期天都排得满满的,甚至具体章节要达 到什么要求都在表上作了详细的说明。代数是他最头痛的课,不知怎么搞的,从初 一开始他的代数成绩就不理想,一直徘徊在中下游之间。虽然费了不少功夫,还是 收效甚微。“学好数理化,走遍天下都不怕”,数理化学不好,必定影响毕业考试 和升学考试。李华心里很着急,请教了老师和同学,得到的回答都是学代数没什么 窍门,一是弄懂概念,二是多做习题,通过反复做习题来加深对概念的理解。各种 类型的题目都要做,才能做到熟练生巧。他从图书馆借了一本代数习题集也想碰碰 课本上没见过的题目。才做几道,就被一道难题给卡住了。他挠头抓腮地划拉了几 页草稿纸还是解不出来,心里沮丧得很,直骂自己脑子笨!他无意中看了同桌的肖 朴田一眼,肖朴田正在做英语作业,瞧他那几个像蚯蚓一样的英文字母就想笑。英 语是李华的强项,他饶有兴趣地欣赏起肖朴田做题来。这会儿,肖朴田正被一个汉 释英的句子难在那儿,他咬着笔杆子对着书本怔怔地发呆。倏地,像是来了灵感, 飞快地在练习本上写起来,才写几个字又停下来了,这次是呲牙咧嘴,使劲地翻起 英语课本来,像要把满腹的仇恨发泄在这本该死的书本上!教室里一片“哗啦哗啦” 的响声,坐在他后面的赵小燕不满地朝他直皱眉毛,敢怒不敢言。这家伙平时挻精 的,怎么一个这样的句子也——突然,肖朴田抬起头往李华那边瞅,两人的目光不 期而遇,他那两只平时转起来不肯歇停的眼珠,此刻木滞滞地充满了烦燥与无奈, 分明在向李华乞求“帮帮我!” 李华见他可怜兮兮的样子,立时充满了同情,便飞速地把句子的英文意思写在 草稿纸上递过去,肖朴田欢天喜地接过稿纸,迫不及待地抄在了练习本上。 李华回过神来瞅了瞅自己的练习本,这道难题还横在那里像一条不可逾越的鸿 沟,他有点感到山穷水尽了。他习惯地往四组最后排张望了一下,郭祖康正低头在 疾速地书写着什么。他每门功课的成绩在班里都是名列前茅,尤其数理化是他的强 项,但此人有个怪毛病,不太愿意回答别人的提问,多问了几次他会不礼貌地下逐 客令,搞得问问题的同学一脸尴尬,李华就没少碰过这种钉子。班长张伟也正在全 神贯注地看着一本书,他的学习成绩也很好,排在班里前几名,问他肯定会热情帮 助的。但他前几天请假回家耽误了不少课程,李华不忍心打扰他。唉,还是自己慢 慢啃吧! 李华就这么翻来复去的在草稿纸上折腾着,直到下晚自修的钟声响起,这道难 题还是未解出。教室里响起一片板凳的移动声,李华带着懊恼带着惆怅怏怏离开了 教室。 -------- 虹桥书吧