第13节：三榜样的力量(5)

　　杨明汉。他未曾像徐建春、吕根泽那样耀眼，仅仅是当时宣传的大批知青典
型中的一个，但他的经历是很有代表性的。

　　吕根泽出名之后，有了进行科学实验的条件，有了入大学深造的机会，像他
这样的重点培养对象，要想" 成长为" 什么人才都是不难的。可是，以" 青年技
术革新者" 的称号被树立为全国知识青年典型的杨明汉，当年的道路就艰难多了。

　　杨明汉是广东省罗定县上池乡田边村人，出身于中农家庭。1950年考入广东
西江农业学校，1952年春因患脑病退学，回乡参加农业生产。他说他从小喜欢田
间，十二三岁就学会了种地、割禾等简单操作，对回乡生产并无多大抵触情绪。
他的家乡是个贫瘠的半山区，粮食产量很低，他在自家的田里搞合理密植，搞"
人工降雨法" 的实验，还尝试着改良土壤。1953年，他获得了全县丰产模范的称
号。

　　但杨明汉并不满足。他深感自己缺乏科学知识，村里也不具备搞科学实验的
条件，连最简单的工具也没有。同时，他也找不到供参考的理论书籍。于是，他
决定先到广州找个临时工作，赚点工资，至少可以添置些实验用的工具。他得到
了广州工务段党支书邓汉的热情支持，邓汉为他写了找省农业试验场的介绍信，
还发动工友为他凑齐了路费。下面是杨明汉自己写的在广州的经历：

　　我怀着激奋的心情来到了试验场。

　　接见我的是该场人事科的邝湘同志。她简单地问：" 你到这里做什么？"

　　我拿出邓汉同志的介绍信和以前他们场里给我的鼓励信，并向她说明我想学
习些有关农业的科学知识。她打量了我一番，看我穿的一身农民衣服，就说："
我不认识什么邓汉同志，为什么信内只盖私章？" 我说：" 介绍信的信封上盖有
公章。"

　　她又盘问着：" 你为什么到工务段里来？"

　　我又详细地把自己在研究中的困难说了一遍。她心不在焉地听着，最后摇摇
头说：" 人民政府发给我场的经费，只供给我们使用，怎能抽一部分给你另外开
支呢？我们也不能抽一套工具给你单独试验，你希望在我场学习，你带来了生活
费吗？你怎么不经过县里选派，自己就跑来了……工具问题不是技术问题，我们
不能解决，好吧，就这样吧!"

　　她既不好好看介绍信，又不好好听我的解释，也未请示他们的领导上，就这
样不由分说地把我拒绝了。我想，他们场里在给我的信上，不是说" 如果有困难，
我们将尽最大力量帮助解决" ，为什么她竟采取这样的态度呢？

　　我拖着沉重的脚步，回到了住处。我躺在床上，急得连饭也不想吃。

　　这时，邓汉同志又来找我，他已看出我的苦闷，赶紧问我" 结果怎样？" 我
默默地摇了摇头。接着把这趟不愉快的访问详细告诉了他。他想了一会儿，鼓励
我坚信党和政府一定会支持我的，并叫我写篇稿子给《南方日报》，要我" 狠狠
地批评她一顿" 。

　　对，当天我就给《南方日报》写了一篇批评稿。三天以后，未见回音。邓汉
同志要我自己到《南方日报》跑一趟，" 直接找他们谈谈，也许能解决问题" 。

　　到了报社，读者来件组的陆梦羊同志接见了我。可是，他还没把我的情况摸
清楚，就把我当成不安心农业生产，盲目流入城市的农村青年，帮助我解决" 思
想问题" ，并批判我想知道丁颖同志( 著名水稻专家) 的" 千粒穗" 经验是窃取
别人的劳动果实。我向他解释后他才说：" 好吧! 你先回去吧! 你的意见和要求
很不小，我们得再考虑考虑，以后再帮助你解决。"

　　　　　　　　　　　

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