第二十节

    “我借你的实验报告该还给我了，你借了总有十分钟了吧？”

    “再等等吧。”

    债主急得要哭出来：“你全抄走了，考试时我怎么办？分数不是要比你低？”

    另一位狰狞地说：“我还给你又有什么用？反正考完试你也要被淘汰的，你
的实验报告就送给我吧。”

    两人越吵越凶，老师过来劝架，劝得很没有艺术：“吵什么？这次淘汰考试
又不一定考实验题。”

    吵架的人举着酒精灯，阴森森地笑着问老师：“那考试题目是什么？”嘴里
吹出来的气让酒精灯的火焰几乎烧到老师的脸上去。

    人已经不像人了。

    从来没有这样的啊！不过是这短短的几天里，格兰高中已经不是连笑向往的
那个形象了，当然还是个幽娴贞静的淑女，但是她笼罩在紫黑色的阴影中，只有
火烛跳跃的红光把面孔照得阴晴不定。

    连笑才发现格兰高中每个学生身后都背着一个梦魇：成绩退步，家境不如人，
小男女朋友不能长久。它们本来是嗜黑的动物，午夜梦回才会作祟，可从改革淘
汰考试的制度那天起，它们暗金色的影子便从画布里凸现出来，取代了元神控制
着躯体，时刻打着心理战，恶毒起来真让人生不如死：

    “你多好，早早地出路都找好了，听说一经淘汰马上去‘启智学校’是吧，
多光荣多幸福啊，你到那儿肯定是前几名。我还得在格兰高中里苦熬着，真羡慕
你呀，要写信给我啊——如果你还认得字的话。”

    虚伪起来让人想打掉他一脸假笑：“昨天晚上又躲在衣柜里写了一晚上作业
吧？有效果吗？物理好像还是没及格吧。没事儿，屡战屡败呗。”

    这样的景象不过是让连笑屏住呼吸忍住，不看不听不想，挨不过就发两句鲁
迅式的感慨。真正让她忍无可忍的是下午的事。

    “谁在我的电脑里装了灰鸽子？”老师黑着脸问班里的同学，“我的电脑里
有淘汰考试的试卷，哪个同学用这么下流的手段偷试卷？”

    灰鸽子是一种木马程序，可以窃取电脑里的资料。同学们相互看看，都说没
有。

    老师叫起一个笑得格外贼头贼脑的同学：“你笑得这么可疑，是你装的吧？”

    那人作举手投降状，说：“老师我天生长得就这样。再说我只准备了红外线
传输答案用的pda ，你别高估我了。”

    老师问：“那是谁？”

    他环视全班，随手往后一指：“是那哥俩。”

    那对双胞胎坐在教室最后一排，正自娱自乐地用铅笔和橡皮排演肥皂剧。

    一样的有钱人也要分几等，双胞胎家里是开办农场的，不比经营电子产品的，
是次等的有钱。兄弟俩都是一样的圆头圆脑，像是被画上五官的马铃薯。个性淳
朴可爱，没有沾染纨绔子弟的味道。

    记得他们刚来班里的时候，也尝试着融合，班里同学讲笑话很卖弄和恶俗，
他们还得跟着同学一起笑，可每回笑完都有被人笑了一场的感觉，心里惴惴的，
也累。他们索性疏远其他同学，自己跟自己玩儿，这样就算被人笑一场，至少是
踏实的。

    连笑不记得自己何时和他们亲近起来的，应该是又一个煎熬的课间。双胞胎
其中的一个不声不响地在连笑的跟前撒下一桌子果冻，眨着眼睛示意连笑快吃，
听到连笑咕噜一声吞掉了才乐呵呵地走开。

    之后，他们经常主动招呼连笑，甚至允许她加入他们由各式文具领衔主演的，
众星云集年度歌舞片巨献的拍摄工作中来。

    连笑看着他们扑闪的像婴儿一样的睫毛，心里又高兴又同情：真是可怜的孩
子，学校里发生什么事都不知道呢。

    连笑不知道的是，他们虽然活在自己的动画小世界里，但双目清明，看不懂
力的分解，却看得懂连笑被孤立被欺负的情势。

    连笑喜欢着他们，看他们的眼神也带着善意，但其他人可就不是了。兄弟俩
感到许许多多不善意的目光，愕然抬头。


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