第八十二章

    失去了生的勇气

    “好歹熬过了中学时代，我考上了一所大学，离开了家庭，开始自己在外面闯
荡。可在大学里我也过得极不愉快，因为我的性格很怪，跟谁都合不来，同学们对
我也是敬而远之。我感觉很孤独，却不知道该如何获得友情，我跟同学们相处极不
融洽，常常为一句话就会吵得不可开交。

    因为从小养成的怕事的性格，我在任何事上都不敢坚持自己的原则，所以，我
不是最强的就是最弱的，整天在这两个极端来回折腾。很快我在学校里便出了名，
老师也对我另眼相待，我觉得很不公平，可又不知道该怎么改变别人对我的看法。

    就这样，4 年大学读完，别人是带着毕业证，兴高采烈地走出了校园，我却因
为种种原因，不得不带着大学肄业证书怅然离开了学校。

    走上社会后，我碰的钉子就更多了。不断地面试，不断地跳槽，我始终找不到
自己的位置。收入也是时有时无，我觉得自己活得一点价值都没有，而且，根本没
有人需要我，连我的父母也并不疼爱我，我的生活里充满了拒绝。想来想去，我觉
得没有出路，去年我连续两次吃下了安眠药，我想用这种方式来解脱自己。可是，
两次我都被人救了，我连死的权利都没有。

    现在我仍然是去意彷徨，生活很艰难，那么多人都在打拼，可是我却一点勇气
也没有。我不知道自己活着还能够创造什么，我对自己存在的意义充满怀疑。“

    收到陈鹏的电子邮件后，尽管我很忙，但我还是在深夜1 点钟给他回复了一个
E －mill. 因为他在邮件的最后写道，非常期望得到我的帮助。我可以体会得到，
一个怀疑自己，十分无助的大男孩在人生路口的迟疑与彷徨。

    但我同时又想到，这又是一个暴力家庭的受害者，又是一个施暴的父亲培养的
恶果。从45岁的肖总到20岁的晓玲，从大学肆业的陈鹏到我在《问题男孩》里曾经
写到的小学生常青。他们来自天南海北，音容笑貌是那么的不同，却在诉说着一件
事，那就是施暴的父亲对他们的心灵和生命的摧残。

    挨打的孩子能成材吗

    在中国传统的“孩子不打不成才”的古训中，我绝对相信除了极个别的父亲。
他们当中大多数的父亲打孩子是为了教育孩子，为了让孩子走正道。于是，一个又
一个的事例让我们看到，挨打的孩子就真的能成才吗？事实已经再清楚不过了。暴
力家庭出来的孩子往往是人格畸形，心理异常的孩子。他们无法取得别人的认同，
自我的评价又极低，因此，很难正常的与人相处。而且，长期被暴力压迫，他们又
会对暴力产生崇拜，这样的孩子是非感淡漠，辨别能力低下，常常是凭一时的感觉
处理问题，稍有不慎便会酿成大祸，可往往是祸到临头，才开始明白，但一切都可
能已经晚了。并且，暴力家庭的核心，那位施暴的父亲，常常是得不到孩子的尊敬
的。

    这种没有权威只有棍棒加拳脚的教育，只能是让孩子一次比一次更不服气。可
能在他小的时候，他有的只能是忍耐，可当他长大以后，他会毫不犹豫地离开这个
家庭，并且，永远不再回头。

    可是，他走向社会，会给别人带来什么，已不是一件难以预料的事情。过去我
们总说生活像海洋，仿佛有些诗意。可真正潜到生活的深处，我发现生活真的很像
大海，表面上平静温顺，一望无际，里面却充满了惊涛骇浪，急流险滩。

    5 岁的佳佳因为爸爸总与妈妈吵架而得了儿童神经症，45岁的肖总因为出身于
暴力家庭而屡屡失去了自己的所爱，还有那个因为怀疑爱而几次放弃生命的深圳男
孩。

    他们的经历不断地诠释着中国人的家庭问题，真的已经处处充满了惊涛骇浪，
急流险滩。讲述了这么多“问题爸爸”的“问题”，连我自己也觉得很困惑，很沉
重，爸爸们，你们还能给我们的孩子带来什么？

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    深圳晚报

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