第二章  师生同欢

    吃过晚饭后，刘杰琏顾不得想食堂里硌牙的小米饭，急急的赶往教室，想要完
成自己的语文模拟试题，自己进入教室，才发现大家差不多已经到全了，褰校长坐
在加了椅子的第一排，语文老师、地理老师、英语老师……教自己课程的这些老师
都在，脸上都带着微微的笑意，再看早到的同学，也是停下往日飞旋的钢笔，静静
的注视着黑板。有什么新消息？难道是褰校长将老师们都召集来，继续开前两天的
“闪电号”批斗会？刘杰琏注意了一下，气氛好像不对，等自己坐下，仔细的向黑
板上看，这才明白：“咿……昼夜苦读难得舒心一笑，良宵佳节乞盼师生同欢！这
是谁写的？什么良宵佳节？”刘杰琏看着看着，就大声的念了出来。原来在黑板上，
用彩笔写着这幅对联。

    刘杰琏的声音也许是太大了，同学们的目光和老师的目光都转向刘杰琏，友好
的看着他。

    刘杰琏一看这么多眼光看着自己，才意识到自己的失态。低下头，红着脸问李
君誉到底是怎么回事。

    “呵呵，不要奇怪，刚才进来的每个人都一样，大家都奇怪！”李君誉看着尴
尬的刘杰琏，悄悄的对同桌说。

    “哦，看来是大家都没有准备，良宵佳节？良宵佳节，今天是…我明白，今天
是1991年1 月1 日，新年第一天，天天忙着学习，都快忘记日子了。今天莫非老师
要和我们一起热闹热闹？这可真没有想到。”刘杰琏恍然大悟，一下子明白了黑板
上对联的含义。

    “好……那就褰校长先为我们表演一个节目吧！”大家异口同声。

    “呵呵，我这个校长老了，唱是不行了，说也凑合，但也只能说化学方程式，
大家上课时都听烦了！”褰校长说到这里，大家都会心的笑了起来，校长说到同学
们的心里去了。“不过，我可以慧眼识英才，我们初三藏龙卧虎，我把龙找到，把
虎找到，给大家表演，岂不是更好？”

    “呵呵！”在座的同学和老师都笑了，搞了半天褰校长还是在兜圈子。“校长，
我们明白了，就早点让我们看见‘生’龙‘活’虎吧！”刘杰琏站起来，向校长提
出要求。

    “你，刘杰琏，表演跑不了你，有你一个。不过，第一个不是你！”褰校长说
到这里，大家都笑了，心里说刘杰琏这不是自己找“倒霉”嘛。褰校长继续说：
“她是谁呢？女性半边天，我们先请我班的孙黎贞为大家来段评剧清唱《秦香莲》，
在这里我顺便给大家透露一个消息，我班的孙黎贞同学已经提前被中京市艺术表演
学校录取了！”说到这里，掌声四起，纷纷为孙黎贞先行一步鼓掌叫好。孙黎贞这
时候站起身，向大家鞠躬致谢，想让晚会的临时舞台，平时的讲台为大家表演。

    褰校长这时挥了挥手，用豫剧腔调唱了起来：“孙黎贞，你先坐下，我和大家
唠唠知心话！”听到这里，大家笑的更厉害了，心里说校长这唱的哪里跟哪里啊，
人家豫剧原词本来是“亲家母，你坐下，咱俩唠唠知心话！”怎么到了校长嘴里就
变词了。

    “唱的不好，唱的不好，我这里只是抛砖引玉，大家知道孙黎贞为什么会被录
取吗？大家也许知道，孙黎贞的父母都是县评剧团的，受父母影响，从小就能唱几
句，最近我们放假，孙黎贞还参加了县评剧团的多场演出，只是第一大家只顾学习
没有注意到，第二，是孙黎贞藏的太好了，大家都不知道她是凤凰！呵呵，就说到
这里，有请，孙黎贞！”褰校长做了一个请的姿势。

    孙黎贞走上台，果然这个深藏的凤凰不简单，一板一眼，一腔一调，还真是那
么回事，把秦香莲那个凄惨劲表现的淋漓尽致。当她再次向大家鞠躬，算作谢幕时，
大家对她报以长时间热烈的掌声。因为大家平时都或多或少的看过关于秦香莲、陈
世美的故事，更有的人听过京剧《铡美案》对这个故事都挺熟悉，加上孙黎贞是清
唱，大家听的很清楚，即使不喜欢戏剧的人也为她加油。

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