胎儿期的智力教育 现代医学研究证明,胎儿是有感觉的,对外界刺激变化会有所反应。临床观察 发现,胎儿在七至十周内是腭骨发育期,如果孕妇在这个时期情绪过度焦虑不安, 有可能导致唇腭的发育畸形,六个月的胎儿就可以听到母亲的心音、说话声以及外 界的音乐和噪音,并能用不同的强度和节奏的胎动作出反应。有人曾经试验放唱片 给一些怀胎六个月的孕妇听,令人惊奇的是,和谐悠扬的轻音乐,会使最好动的胎 儿安静下来。节奏强烈的迪斯科和摇滚乐,会使胎儿在母腹中踢腿跺脚。此外,在 胎儿期还会出现类似脊椎动物那样的低级活动,目前已知的有吮吸反射、皮肤发射、 把握发射、逃避发射、防御发射和刺激性呼吸发射等。 胎教就是通过孕妇自己的情绪,行为举止和周围环境对胎儿施以良好的影响, 使孩子出生后学习起来更容易,发育更正常,精神发育的水平更高。根据当今国内 外进行胎教的经验,具体方法有以下四种: 第一 避免刺激。孕妇尽量不看惊险刺激的电视、电影,不看那些恐怖的、荒 诞的书画,不参加紧张的活动。孕妇可以多欣赏优美的音乐,阅读些趣味的、活泼 健康的文学作品,多到风景秀丽的地方去散步,保持正常的生活规律,避免懒散的 生活方式。这些都有助于胎儿的发育。 第二 稳定情绪。孕妇要精神愉快,情绪安定,遇事要自我控制,不要大喜、 大悲、大怒,排除有害信息对情绪的干预。虽然孕妇的不佳情绪有时只有那么一小 会儿,但是胎儿所由此引起的超量活动却会持续几个小时;如果孕妇的压抑情绪延 续几个星期,那么胎儿的超量活动就可能贯穿整个胎儿期,从而影响胎儿的发育。 美国心理学家克雷奇等人的实验还证明:“怀孕期间的情绪激动会影响后代的情绪 特征。”看来妇女怀孕期间的情绪直接影响胎儿的发育。 第三 腹部按摩。孕妇躺在床上,自己把双手放在腹部,由上至下的用手轻轻 的压抚胎儿,每次五分钟,休息一下再做。但是按摩应在医生的指导下进行,不能 过度,以免发生脐带缠线等意外事故。试验证明经过训练出生的婴儿反应快、灵巧。 第四 听觉训练。选择一些优雅动听的音乐每天多播放几次给孕妇听,优美宁 静的旋律既使人感到动听悦耳,又使人产生美好的联想,这时愉快的心情就会促使 神经体产生一种液体,通过神经液将美好的音乐感受传导给胎儿。另外还可将音乐 耳机放在孕妇腹部对胎儿进行适宜的音乐刺激,这会使未来的宝宝性格宁静、温顺, 并且能很快地适应新环境。实验证明,对于频率为250~500赫兹、强度为70分贝的音 乐,胎儿即会在母腹中出现安祥舒展的蠕动。而对于那些尖、细、高调的音乐,胎 儿就会产生不安定、紧张的反应。据英国一位心理学家测验,把正在打开的幽默、 活泼、轻快童话交响乐《 彼得与狼》的耳机,放置在刚满五个月以上的孕妇腹部, 母体内的胎儿便立即反应过来,不由自主地急剧蠕动,好象要跳舞似的。但是当把 耳机放在孕妇的耳朵上胎儿却毫无反应。当这个胎儿从母体诞生后,只要一听见 《彼得与狼 》的音乐,就很快显示出欣喜的笑容来。临床观察表明,通过孕妇的朗 读,使胎儿接受人类语言声波的信息,对出生后孩子语言的发展有一定的促进作用。