五、青梅煮酒（上）

    “你们是怎么搞的，卷子做得这副样子！还要不要进步了？！啊~~”
    尽管隔着一堵墙，“灭绝”的声音还是清晰无比，大家心里都在打鼓：下一节就是
数学课，估计“命运”不会比隔壁的班好。李萌更是觉得前景黯淡：自从上徐老师家补
课以来，对“灭绝”的题目虽说不能应对自如，但至少可以招架了。偏偏前天“灭绝”
测试反三角函数，而徐老师说反三角文科生是不要求的，于是就跳过了——这下李萌可
就没了依靠，只能赤膊上阵。在数学上他可压根儿没有许褚之勇，在凶狠胜过马超的题
目下一败涂地，那也是意料中的事。
    说起来，李萌之所以选择文科班，很大一部分原因就是对数学怵得慌。本来以为在
文科班，数学上可以轻松一点，不料撞在“灭绝”手里，整天都要对数学提心吊胆……
    “老舍的《茶馆》是近半个世纪前写的，至今仍是最受欢迎的剧本之一……”马老
师的话音证明这里在上语文课，而不是数学课或自修课。文科班向来就是以女生为多，
由她这个刚毕业没几年的“大女生”做班主任，倒是很相配。
    “……在座的各位都是喜欢文科的，说不定将来会出几个老舍、曹禺那样的大
家……”
    不知未来的老舍、曹禺在干什么——有大约四分之三的人显然关注着隔壁陆续传来
的声音，另外的四分之一神态不那么明显，但愿是在听课。
    “我说，现在是语文课，”马老师终于忍无可忍，“待会儿的数学课上有你们听的，
现在请关心一下语文好不好……”
    话音未落，“灭绝”那极富穿透力的声音猛地提高了一个八度，结结实实地撞击在
每一个人的耳膜上：“你们这样还怎么期中考试！还怎么高考！！”
    马老师尴尬地笑了笑，转身看看写在黑板上的课表，颇为同情地说：“哎，下一节
就是数学课，我看你们还是先有点思想准备的好。柳老师说，我们班做得比隔壁的四班
还差。”大家尽皆动容。
    “说到这里我得罗嗦几句。高考时文科生主要靠数学和英语分数拉开差距，大家千
万要重视啊。高中嘛，总是要辛苦一点的。好了，我们继续讲课……”
    接下来“灭绝”的声音就轻多了，想必是在讲解题目了。
    下课了，透过窗户可以看见隔壁有几人垂头丧气地走出来。随后“灭绝”走来，到
三班（就是文科班了）门口，正碰上马老师。马老师笑着对她说：“柳老师呀，你上课
时那么响，影响到我们班了啊。”
    “灭绝”像是余怒未消，大声道：“不说得响一点他们都要睡觉啊！”
    这么响还叫“说”，那只有核爆炸的声音才能叫“吼”了，李萌想。
    那节数学课，尽管都有了充分的准备，但一个个还是被压得抬不起头来。当然，像
吴肃维这样对什么都无所谓的人（好像就只有他一个）例外。
    上午的最后一节是历史课，中午留校的人不禁为午饭担忧：上历史的夏老师“学识
渊博”，什么正史野史、中国史外国史、古代史现代史，都很精通，在课堂上往往讲着
讲着就说起大书来，余蜚前曾说他“上课有点无政府主义”，真是一点都没错。而且这
个“主义”总要拖到下课好几分钟后才恋恋不舍地结束。
    如果把他拿的书换成醒木，穿的衣服换成长袍马褂，再加上总是不离手的茶杯，活
脱脱就是一个说书先生。只不过台下的听众要又记又背，比起书场里的听客来感觉就差
一点了。
    这次讲到辛亥革命，“夏大书”（也有人认为应该是“夏大叔”，但是从起绰号的
规律来看还是“大书”更好些）和往常一样，先是讲了一些书上的知识点，然后不由自
主地就讲起了“民国史”的“第一回”：从少年袁世凯讲到晚年孙中山，从武汉三镇讲
到南京北京，还穿插着许多大家闻所未闻的史料——在遭到上一节课的“重创”后，正
好休养生息，还可以听听故事，至于知识要点嘛，课后再背也不迟。
    “哎哟哎哟，怎么搞的，”夏大书正说得高兴，无意中看了看表，“怎么只剩下五
分钟了……不好意思，看来我要拖几分钟了……”
    “民国史”立即停止，剩下的要点和分析、理解以及注意事项等等历史课之内而历
史书之外的东西像倾盆大雨一样倒下来。尽管“雨”下得很急，可还是下到铃响后三分
钟才停。
    好在这个教学楼是离食堂最近的，时间虽晚，距离优势总还是有的。饶是如此，等
李萌他们几个赶到时每个窗口前都已经有了一条长长的队伍。
    食堂的餐桌都是一长条，在长的两边有和桌子连在一起的凳子（也是一长条），每
边大约可以坐五六人，每个班有两三条桌子也就足够了。
    “嘿，下午的班会想请你出点力。”班长沈达拍拍吴肃维的肩膀。
    “无所谓啦——什么内容？”吴肃维一边细嚼慢咽，一边问。
    “关于期中考试的，让几个同学谈谈准备的情况，”看到吴肃维爽快地点了点头，
他不禁叹道，“要是每个人都像你这么好说话，我这个班长作起来也可以轻松一点了。”
    “沈达，期中考打算第几，第一还是第二？”李萌笑嘻嘻的问。
    沈达一副受之有愧的表情：“别开玩笑了！有他（说着指了指吴肃维）和杨瑾在，
这怎么可能！我争取进前七——比上次提高一位就行了。”说完顿了一下，继续说道：
“其实只要我们班的语数外成绩超过其它五个班，我就很高兴了。”
    “到底是班长啊，先班级之忧而忧。”李萌笑着说。
    “哈，承蒙夸奖。当然自己也不能考得太差——你呢？”

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