六十六 因为要弄学年的操行测评,我和乐乐分别请了一个上午的假回到学校。 本来我是不想去的,因为那是件很无聊的事,但乐乐身兼团支书、班长的特 殊身份,使得其跟很多领导一样,要注意自己的领导身份,只好去了。 所谓操行测评分就是自己、同学、辅导员三方就自己学期内学习生活的各方 面进行测评。也是一种特色的测评方式:自评分占10%,同学评分占20% ,辅导 员的分数一股独占70% 。无奈的是很多学生四年之后还根本不为辅导员所认识。 更可悲的是,那可怜的10% 的自评分是这样产生的,用辅导员的话是“在辅 导员的指导下进行自评”,其实,是辅导员拿着表在台上一项一项地告诉每一类 同学你们这些可以评多少分。起初有些个性之人自然是不服,大嚷:“到底是自 评分还是你在评分?”辅导员自然不予理会。这些人也许会愤然而不按辅导员的 分数给出自己的分数,但结果是颇惨的,就是在辅导员? 定的分数上还被减去不 尊敬师长的8 分。 其实,跟我们年纪差不多大的辅导员算不算师长,终究还是个值得商榷的问 题,我实在不能弄明白这些大四毕业没多久比我们大不了多少的家伙为什么要刻 意去强调他们“长”的身份,即使是这个并不代表官位的师“长”。 可是到了大四,就没有人再因为这个被扣分了,这使我明白,再尖的石头磨 磨也就滑了,这帮人的教育从来就是把各色的石头打成一个模样不分彼此。这大 概是因为他们自己本身也是这样打磨出来的,所以他们要把自己的梦魇往后不断 延续。 那个占20% 的同学评分一样操蛋,首先普通同学的评分权力被剥夺了,评分 权力被缩小在了团支部和班委会之中。于是看到有许多同学在乐乐的耳边耳语一 阵。我于是开始愈发的同情乐乐,对乐乐说:“你们要打什么分,还不是辅导员 定,他们找你有什么用?”乐乐用手指戳了一下我的脑门:“你就是因为这样, 才没评上过一次奖学金!我们呀,成事不足,可是败事有余啊!”说着对我极其 卑劣地笑了一下。 原来是这样,每次评奖学金时,在同一水平上大抵有很多人,考试分数差别 都在3 分以内,操评分便可出奇制胜。我无所谓,每次考试只要及格就万岁,所 以操评分对我来说没有任何意义。 整个操评过程与我们有关的前两项就这样过去,我真想劝辅导员干吗这么麻 烦,自己一并打完分就是了,何必还来这虚套路。这时辅导员就说了:“你们有 些同学太不像话了,字写得这么丑,看都看不清楚!这是你们自己的事,自己的 权利,自己都不珍惜,太没素质了!” 真觉得有意思,我们可以把一切的错误、漏洞都可以推给素质二字。 评分的结果一会儿就出来了,我看到我的分数单上有很有趣的两项: 1.谈恋爱,违反学校的公共道德减8 分。 2.拥有电脑一台,妨碍了其他同学的学习扣8 分。 我看了一下,和我一样谈恋爱、有电脑的同学都无一例外的被扣除了这两项 分,乐乐也没能逃过。 看看百万的表有更好笑的一条: 抽烟,危害公共健康,扣8 分。 梁少不知道被谁告发了外宿,幸好没弄成同居,被减了15分。 乐乐把分统完,跑过来,往我身边一倒,把头靠在了我的肩上。我急忙说: “辅导员还在呢!”可是话已? 晚了,辅导员朝我这瞪了一眼,然后说:“林晓 帆在教室里发生不合时宜的亲昵活动,扣8 分。” 当时我特崩溃,怎么账算在我的头上了?就算我有亲昵活动,我也不能自己 跟自己亲昵吧。幸好是帮乐乐担下的,也算肥水没有流外人田,姑且不计较了, 不然我非上去拼命,导致再被减8 分的不敬师长分! -------- 红袖添香