周六晚上萧让我的写的

    现在是周六晚上，不知道是几点，因为我的屋里没的表，我也懒得到大屋去看
一眼。我一边听着“最美”一边这写这个东西。

    分析：

    今天本来有许多事要做，可是太背了，什么都没有完成。
    明天
    1、我得复习数学和英语，因为周一要考试。
    2、得再拍一张一寸的照片，以前的照片都用完了。
    3、想办法给我那个姐借AUTOCAD，谁有？谁有就告诉我一声，我姐一天催我八
遍，再不给她借来我也活不了了。
    4、得去找PHOTOSHOP，前些日子在学校的机器上做了一副画，在那儿看着颜色
挺好，可是一到家就变色了，可能是学校的那台倒霉机器在颜色设置上和普通的机
器不一样，这可麻烦死我了。
    5、 去青年政治学院验证，我得把青年政治学院当成我的备用学校，万一出了
什么事儿我也好有个学上。
    6、洗个澡，再把衣服洗了。我已经不能再忍受脏衣服了。
    7、问清楚到哪儿去开家长会。

    陈娟还想着周末外出打工呢，她可真成，我不行，我的周末太忙，过几天还得
每天晚上到朝阳区去上课。我的周末比平时还忙呢，所以每天在学校上课考试对我
来说就像是度假一样。好吧，下面开始写吧。我昨天也写了，写了三千多字，可是
后来一想涉及到我的隐私太多了，谁也不能给。只好再写一篇。写点我的哲学观点
吧，因为我的哲学观和普通人不一样。

    首先，谈一谈我最想说的写作方面的问题。我从小到大作文就没几次上过三类
文，从小到大在作文方面花的时间也不少，可是就是一无所获。在我的记忆中我的
作文没得过几次二类文，一类文从来没见过。现在我的作文分也够差的，可是现在
我的写作能力不也是＾＿＾（我就不再“表扬”自己了，我受得表扬太多，俗了。）
就是因为我从小到大作文写不好，所以我想学理，希望有一天再也不听语文老师瞎
掰了。可能是因为我笨吧，我一直都搞不清楚为什么要分析课文，像鲁迅那些政治
上的产物瞎写一篇东西，别人就拿去乱“理解”。鲁迅也是人，他也会写错标点，
可是在语文课上只要是那个傻子写的东西一点都不能改，就算他错了也不能改。他
整个是一个浪得虚名的人。如果你仔细的看一看他写的那些小东东，就会发现连语
句都不通顺。看过王朔的＜无知者无畏＞吗？那里面有一些真理，当然是除了王朔
自吹自擂的那一部分。另外你认为做为学好语文的一个标志是什么？只不过是能够
写出好文章来，对吧。可是我们现在的作文是要求在规定的时间内写出一篇指定的
文章来。我想没有多少人会有这个好的运气在那个时候会有很多词，因为我们没有
灵感。“灵感”！如果没有它我们还能写出什么来，没有灵感表明没一个事物没有
什么看法。要是想在考试的那紧张的几分钟里找到灵感可不容易，反正我是找不到。
找不到只有从空气中活生生的造出一篇文章来，这样造出来的文章很难看。每周一
学校都会有升旗演讲，听听吧。他们的语句通顺到了极点，一点错都没有，他们的
字体工工整整。好像是一篇不错的文章，然而听了一会儿你就会听出来，这些文章
没有“内容”。好像是一种空白的诗歌，什么都没有。这叫做作文，这叫做好作文。
把它邮给报社，编辑要做的一件事就是：把它扔进回收桶。报纸要给读者内容，不
是那些空虚的词语。看＜大明宫＞了吗？我觉得那里面的台词特棒，可是如果要是
把那些句子抄下来让一个从没有看过＜大明宫＞的语文老师评分，那一定会是不及
格。把我登在报纸上的文章抄下来交给老师，八成儿也是不及格。原因很EASY，因
为语文老师不是文学家。他们对待事物有他们自己的看法，我们写的东西不过是给
他一个人看罢了。然而他为什么有权给我的文章打分，文章就想是艺术品一样，不
同的人有不同的看法。从上初中起让我在本来很紧张的学习中继续写一些小东东的
动力有一部分就是老师的观点，他们认为我不会写东西，而我认为我会写东西，而
且比他们会写，至少我年纪轻轻的能在报纸上多多少少的发表几篇，我想随着年龄
的增长这样的事会越来越多。而我的那些TEACHER呢，八成一辈子都没发表过几篇。
我们班以前的班主任老潘也挺喜欢写作的，也常写一些诗，挺有意思的。可是，可
读性＾＾＾。也可能是因为她上学上的太多了，严重的脱离生活。而且我认为他们
的现实的理解不对。多数人就像老潘一样在传统中学习写作，从小学到大学学习的
一直都是写作文。然而，作文写的越好文章就越脱离实际。等到作文学成了，自己
的灵感也没多少了。因为学会写作文就意味着学会了从空气中制造文章的本领，而
这种本领在这个时代已经过时。看过“北京餐馆”吧，那里头那个杨坚说的话都是
那种“革命”的话，而且也都是些好听的废话、空话。丝毫的实际意义都没有。读
者花钱是要看“东西”而不是“空气”。所以语文老师给我的作文分越低，我就越
想写些东西来证明一下自己的能力。（可能是我从小受得教育和普通人不太一样吧，
我上了一个相当差劲的初中。那个环境让我变得很“傲”，我比较相信自己，说好
听了是自信说不好听了是固执。不过在那个糟糕的初中里我以前所受的传统教育被
“洗”掉了。然而，也可能是少了那么多没什么用的传统，我的思路比较清晰。）

回目录