谈谈“谈谈你自己的看法”

                              作者：温玉

    我看素质教育
    我在我们学校的期中考试的语文中碰到了一题阅读题，其实非常简单，文章也
很易懂，遗憾的是看完以后出现了“谈谈你自己的看法”的问题，这其实也没有什
么困难的地方，于是我直言不讳的批驳了文中和我思想大相径庭的种种一切，可是
到后来却发现为此而损失了8分！ 是的，如果你曾经或者目前是一名语文教师，你
会认为我这8 分是应该失去的。原因么？我并没有“谈”出作者的本身意图。可见
鬼的是谁会真正明白作者的本身意图呢？你总不能根据国家政策来制定你对作者意
图的揣测吧！更无奈的是，上帝啊！卷子上明明写的是“谈谈你自己的看法”，我
已经谈了我自己的看法，这又有什么错呢？难道我只有谈出你的看法才是对的？
    一篇文章的品评关系到很多方面，比如一个人的阅历、信仰、经验、当时的情
绪和对客观事物的看法等等，即便是同一个人阅读某一篇文章两遍都会有不同的感
受的，更何况你如何去要求不同的人去读同一篇文章而感受相同呢？这就等于是逼
迫所有人抹煞它自己的不同的文学素养。况且，我真不明白，像这种东西究竟能体
现什么语文水平。林语堂先生的文章写得着实不错，可是却被鲁迅先生骂得狗血喷
头，你能据此说明鲁迅先生的语文水平差？这就等于是自己在打自己的嘴。不是吗？
    难道是名家，写的东西就一定是完美的？批判就是不应该？王朔先生凭借自己
的三寸不烂之舌骂遍文坛，不也照样拥有自己的一席之地吗？难道是出卷子的老师
嫉妒？
    更可笑的是，很多人的文章在语文教学中被稀里糊涂的灌上了作者本来不一定
有的种种思想，这些思想可都就是根据国家政策制定的了！例如：鲁迅先生写的很
多文章中，都被很多书籍和语文教学工作者灌上了“表达无产阶级革新思想”的意
思，可是我却一点也看不出来。的确，你大可以说那是由于我的阅历有限，可以，
我完全赞同。不过，就因为这个而判定我的语文水平，我却实在不能赞同啊！如果
我不是个无产阶级革命者却仍然喜欢这篇文章而把它理解为其他的意思，怎么办呢？
我们是在学习语文还是政治，还是该死的别的乱七八糟的什么？而你由此说我政治
觉悟不高，我却又不能赞同了，邓小平同志说过：实事求是嘛！我是据理办事，实
事求是。
    所以，我认为：不光是我们的语文教学，语文考核制度也存在着种种的不足！
这种在数学思维来看，真的是想都不敢想的极为不严密的试题，是根本不应该出现
在我们的试卷上的。因为，语言本身的存在是为了交流，而大家全去说同一句话，
又何必呢？

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