永远的丰碑

                               作者：小草

    乔是惠的几何老师，从初中一直教到高中毕业。因为惠的学习成绩一直不错，
乔象其他教师一样，对惠很器重，希望她能考取一所名牌大学。可是惠后来只被一
所普通大学录取。因为学校名气小，惠有一种“无颜见江东父老”的感觉，大学四
年从没和学校的老师联系过，一直到毕业分配回了本市。惠的工作单位离母校只有
七八十华里，可她一次也没去过。但在惠的内心深处，一直怀念着中学的校园生活，
牵挂着曾经教过她的老师。

    在以后的几年中，惠经历了人生中质的飞越：由恋爱到与年结婚，惠由少女变
成了少妇。与此同时，因为资历和水平的提高，过去曾教过惠的老师差不多都作为
主干力量而调往市重点中学，其中乔就调到了市第二中学。惠也曾听老同学谈起过，
很是为他们高兴。惠已经好几年没和老师联系了，真是既希望见到他们，又怕见到。
作为一个曾经在老师映象中不错而倍受老师关怀的她，对老师存有歉疚心理，不知
见到老师该从何谈起，究竟该谈些什么内容。可世界就这么小，在惠还没有做好充
分的思想准备时，竟遇见了乔。

    那天，惠陪着年去看牙医，牙科门诊的病人不太多。当时乔正坐在椅子上，下
巴抬起，嘴张开，正等着牙医给检查，旁边站着他的妻子。虽阔别达八年之久，但
惠却一眼认出了乔。乔给她们讲了那么多年的课，他的音容笑貌、举手投足都深深
印在他教过学生的脑海中。惠当时很激动，就在与乔目光相交的一霎那，她短促地
对丈夫说了一声：“我的几何老师。”就飞也似的冲了过去。与此同时，乔也看见
了惠，稍一沉吟，象从他的记忆里搜寻着什么。就在惠飞过去的一瞬间，乔却收回
了视线，转为凝视别的地方。惠把这细微的变化尽收眼底，她那并不足够的勇气，
就象是一只小心吹起的气球被一根细小的针扎了一下，霎间便泻了气。惠驻足在那
不到两米长的诊室的中间，伤心的转了回来，没有陪丈夫看完病就回家了。

    一路上，惠一直在想：乔一定是不记得她了。乔的学生成百上千，一个学生一
张面孔，一张面孔一段故事，一个大脑能装下多少张面孔、多少个故事？

    他能记住一个小小的她吗？惠慢慢地平静下来。可惠永远也记不了那场面，那
是一次多么令惠尴尬的场面呀！

    可就是这样的场面，竟让惠又碰上了两次。两次都是星期日，都是从老家返市
的公共汽车上。因为惠的家距市较远，所以每次都是惠先上车，然后是乔。

    因为有了第一次，惠只好也装作没看见乔，作浑浑欲睡状，任其他人（也曾经
是乔的学生）与乔的谈话在她四周漫延。更甚的一次是乔与惠只相隔一人，听着乔
那带有磁性的声音，惠仿佛又回到了课堂  ，既温馨又让人觉得尴尬。在这种矛盾
的心境下，惠只盼着车能早点到站，早一点结束这看似短暂实则漫长的旅途。每次
都是等乔下了车，惠才松口气，才敢活动一下已坐得麻木的身体。

    身子舒服了，可心里却象塞了棉花，决心下一次一定要冲上去叫一声“老师”，
或许要比这样轻松的多。可等下一次遇见乔，见到乔那冷冷地眼神，惠的决心也就
不知跑那去了。每每想起这事，惠心里总有一种不舒服的感觉，也想不出一个解决
的好办法，直到她的胃病突发。

    一天，  惠正在做家务，突然她的胃疼病又犯了，但这次与已往不同。吃过药
后，仍不见效。年急忙把惠送到了医院。

    经过医师们会诊，惠被定为胃癌晚期，大概也就个把月时间了。惠与年抱头痛
哭，叹命运的不公，不该将这样残酷的事实降临到这对幸福美满、才30岁刚刚出头
的夫妻身上。痛定思痛后，二人静了下来。剩下的时间不多了，两人都想好了，要
让对方多拥有一段美好的时光。惠不再哭泣，觉地自己没有白活，该拥有的都拥有
了，要给年留下一个完整的、没有悲衰与痛苦的回忆。惠开始整理一下自己的东西，
把尚未办完的事抓紧时间办一下，让自己的生命中少一点缺撼。年对惠更是体贴入
微，能帮惠做些什么就做些什么，尽量帮她完成生命中最后一些愿望。

    大约这样过了半个月，惠病得更重了。单靠用药务已不在能减轻痛苦了。惠明
白时间已经不会太久了，才把压在心里很长时间的话说了出来－“无论如何要见乔
一面”。

    因为惠的身边需要人，年根据惠提供的地址给乔去了一封信，大概内容是惠想
见乔最后一面。

    市内通信一天就能到，估计第二天惠就能见到乔，任何一个人也不会拒绝一个
快要死亡人的要求的，更何况乔曾是惠的老师。可是一天、两天、三天过去了，仍
未见乔的半点身影。惠决定放弃了，放弃了这临终前最后一个愿望；也失望了，觉
得自己已彻底的从老师的记忆中失去了。因为她曾是那样一个令老师失望的学生，
没给老师的任教生涯增添一缕本该由她而增添的光辉。惠带着点点遗憾离开了这个
令她留恋的世界。

    时间过得好漫，这七天里，年一直留涟在对往昔的回忆中。惠好象没死，一直
在与年共同回忆一起走过的日子。

    这天，天刚亮，一陈清脆的门铃声打断了年与惠的梦中之约。门开了，一位戴
眼镜的中年人走了进来，手中还拿着一个信封。年一眼认出了那信封，知道一定是
乔。经过一段沉默后，乔开口了：“我昨天才见到惠的信，今天急忙赶来，可还是
来晚了。我已于两个月前调到了市第一中学，是二中的看门大爷亲自骑车把信送到
一中的。但那几天我刚好去了省里参加教学经验交流会，没有及时见到惠的信。”
“惠一直以为您已经不记得她了……”年说。“都怪我不好，第一次遇见时我也认
出了惠，只因为我当时觉地自己很不雅，没好意思相认。等到后来，就更放不下那
点老师的自尊了。就这一点，为人师表的我做的实在不够。

    没想到这次因为我的虚荣心给惠本该完美的一生留下了一个缺撼。我真得很内
疚。“乔站起来对着惠的遗像说”说实话，惠，我一直都记得你这个学生。每走一
个学生，我都记下他所考取的学校，总结他与日常的差别，发挥的如何，以便在以
后的教学过程中加以参考与借鉴。正是从你们每一个学生身上，我总结了诸多的经
验，才有了我现在的成绩。我就是基石，而惠你们都是我的丰碑，是我永远的丰碑。”

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