第一章

    拉斯自从记事以来，就立志当个航天工程师。因此，他所看的书、所做的游戏、
所偏爱的功课，都离不开这个唯一的目标。他想，在他11岁小学毕业后，经过能力
考察和智力测验，有关部门一定会把他选入工科学校。在那里，他就可以完成专业
学习，学会如何驾驶和修理宇宙飞船了。

    当升学考试临近的时候，像他这么大的孩子一般都会感到紧张和害怕，因为考
试将决定他们未来的命运：是被挑选去学习宇宙航行专业呢，还是去学服务行业或
者别的什么专业呢？可是拉斯却一点也不担心，他绝对相信，一定能进入工程技术
学校。

    考试的日子终于来临了，孩子们都到宇宙航基地附近的研究院去应考。他们乘
坐着架空单轨列车飞越城市和原野，向研究院驶去。当拉斯在列车上偶然看到一排
高大的银色宇宙飞船发射架时，心里有一种说不出的激动。“总有一天，”他想，
“这些了不起的机器都将由我来管。”

    朦胧中，他做了一个梦，梦见一位宇宙飞船的船长焦急地跑来找他。

    “斯旺森工程师，”船长说，“我们遇到麻烦啦！中微子对流加热器出现了漏
洞，如果修不好，我们就全完了。”

    拉斯沉溺于梦幻之中，不断地折着自己的手指。他想象着自己如何施展绝技，
使机器很快就修好了。

    “真是奇迹，”船长在他身旁注视着说，“我相信，在整个宇宙舰队中没有人
能像你干得这么漂亮。”

    拉斯经常在脑子里幻想着这类事件，每次事件中，他总是充当一个英雄的角色，
而且人家老是叫他斯旺森工程师。

    在研究院进行的考试真有意思。首先，老师向孩子们解释各种考试程序，为的
是使孩子们在看到往自己身上绑缚各种电极和电线时不至于害怕。考试是在体操房
内进行的，穿白大褂的研究人员让孩子们做各种动作，一边不停地做着记录。每个
考生都有一个卷宗，研究人员把各种仪器输出的身体素质卡片分别放进各个考生的
卷宗里去。拉斯知道，考试结束后，将把各种卡片放进大型计算机里去进行分析，
然后对每一个１１岁的孩子下一阶段该受何种教育作出正确判断。

    在身体素质考察完毕后，接着进行技巧考试。每个考生都要进行一些工具和机
械装置的操作和使用。研究人员手拿秒表，站在考生旁边记录时间。此外，还有声
音辨别能力的测验，考生头戴耳机，对不同的声音加以辨别。然后是语言能力的测
验，思维能力和精力的测验，最后是脑力测验。

    老师以前曾向孩子们讲过，大脑是一个人最神秘的地方，它不仅能贮存已经学
过的东西，而且能贮存一种潜在的意识，这种能力对于一个人是否能适应某种工作
有很大影响。

    “当你神志清醒的时候，”拉斯的老师告诉他，“你能够控制自己的思想，也
就是说，当你想告诉别人什么事，不论是真话还是撒谎，完全可以由你自己决定。
可是在脑力测验中，他们可以测出你内心的一切秘密。不管你知道什么。他们让你
睡着以后，便用一种仪器检测你的大脑。但也不要害怕，这些研究人员并不是要知
道你的什么秘密，而是想在决定某个人未来可以干什么工作之前对他作个全面了解。”

    一个穿白大褂的研究人员把拉斯带到一间小卧室里，让他坐在一个舒适的椅子
上，并叫他放松。然后让他注视着出现在他面前墙上的一片旋转灯光，把一切注意
力都集中在灯光上。

    这就是他所能记住的关于脑力测验的所有情况。

    考试完毕后，主考官要跟每个考生谈一次话，把考试结果告诉他们。当轮到同
拉斯谈话时，他表面上显得很镇定，但仍然抑制不住内心的激动。拉斯是一个高个
儿男孩，黑头发，蓝眼睛，稚气的脸上显得有点严肃。他盯着主考官的面孔，盼望
他能说一句梦寐以求的话——“工程技术学校”，这样，他的梦想就可以实现了。

    最后，主考官终于说话了：“好了，拉斯，你可以到脑力训练班去。”

    拉斯听了以后，好一会儿说不出话来。“脑力训练班”并不是他的第一志愿呀！
当他最后证实没有听错时，几乎晕倒了。

    主考官看出了他的表情，说道：“没有想到吧，拉斯？看来你很惊讶，你打算
上哪儿去呢？”

    “工程技术学校，先生。”他绝望地回答道，“我一直希望当个航天工程师呀！”

    主考官扫视了一下摆在他面前的计算机输出结论，摇了摇头，“的确，你心灵
手巧，而且有一定的发明才能。可是，你要是当个航天工程师，就是浪费人才了，
因为你具有一种世人少有的特质，如果加以适当发展，将对我们的社会作出不可比
拟的贡献。在脑力测验中，我们发现你有一种能感知动物大脑活动的特异功能。”

    “动物？”拉斯不相信地说道。他愣住了，就是主考官说他有隐身术，他也不
至于像现在这样惊异。“可是，先生，我从来没有接触过任何动物呀！”

    可不是吗，拉斯一直住在大城市，而城市里是不许饲养动物的，一切牲畜都豢
养在远离城市的农场里。

    “不，拉斯，”主考官说道，“很容易看得出来，你从未接触过动物，所以你
的特异功能也从未被人发现。在脑力测验时，我们按惯例把一头动物带进屋里，一
般很少有人对此作出反应，可是你告诉我们的事只有这只动物和它的饲养员才知道。
毫无疑问，孩子，你对动物的大脑活动有一种特别的直觉，你大概不知道，这种功
能该有多大的用处啊！”

    拉斯并不想知道这种特异功能有什么用，他脑子里一直想着他失去了什么东西。

    “那我不是一辈子也不能到宇宙中旅行啦！”他大声嚷道。

    可是主考官说：“当然可以，拉斯，你今后旅行的机会多着哩。你长大后，你
的训练也完成了，那时你就会成为宇宙探险队的队员，去探索崭新的世界。当你们
到了一颗新的星球后，你可以用自己的特异功能去感知生活在那里的生物究竟在想
些什么，对外星来客有什么反应。然后你和宇宙环境学家就可以决定地球上什么样
的动物到那里去最合适。我想你一定会对你今后的工作感兴趣的。现在，你应该先
到脑力训练中心去受训，继续发展和增强你的直觉力。放心吧，小家伙，你的一生
一定会过得很有意义。”

    主考官和蔼可亲地微笑着向他点点头，他深知，当孩子们知道计算机为自己选
择的职业不合自己的心愿时，开始总会有些失望，但很快就会冷静下来，因为他们
相信计算机是不会错的。

    然而，拉斯却怎么也想不通，他低着头，眼睛盯着地板，无精打采地走出了考
官的房间。

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