第六节  盘古开地天

    飞船在下地前作了环绕地球的不同高度的详细勘察飞行。然后选择陆块最大的
东方大陆（即现在的欧亚非大陆）的中心偏南地带着陆，泊点位于古中国中部不周
山脉的四个山峰。

    飞船泊稳后，船员齐集舱口，欢送开荒育种人下凡；开荒育种人则成双成对地
驾着小型飞船，带着生活必需工具、基因杂交设备、基因库冷藏箱，雄心勃勃地向
船员们飞吻告别，下凡地表。

    尚未下地的船员无事可做，均回自己的宫室休眠，何时醒来下地，则由人事经
理部按下地时间表通过船员身边的无线电微声闹钟提醒。

    四个小组离开飞船后，并未立即着陆，而是在所封区域的上空盘旋一周，象征
承认他们的责任田范围。然后，才按下云头，找个空旷地安下帐蓬。而后，才开挖
出他们的自用地洞、配种用洞、育婴用洞。

    船长夫妇着陆点在飞船腹下，使他俩幸运的是，那里是广漠的黄土高原。黄土
高原是在沉积成岩过程中被提早提升为陆地的岩石，因而结构疏松，容易挖洞；因
有横向结构力的层状结构，地洞不易坍塌；因黄土高原地处干旱地带，植被不够发
育，种种地下水分甚少。因而，洞内干燥、恒温。于是，船长夫妇便轻易挖出一排
深浅不一的窑洞，打出通风、采光的各种窗口。根据不同的洞温分作他俩的起居室、
配种试验室、育婴室。

    他俩认为，《地球开发法》规定地球人类从原始起步，很有意义；吃野生素食，
很有必要。因为，原始状态没有医生，不会气功，只有吃野生素食，才能提高人的
抗病力、抗逆力，也不易发生森林火灾；只有进化到有防火能力时，才适合用火。
人以食为天，他俩首先以气功眼力鉴别可食果实和野菜。此时正是秋季，他俩便先
搞秋收，储粮于洞。为让未来的“子女们”从小就能识别可食果实和野菜，便将果
实与野菜采回制成标本。

    他俩同时活捕野狼将它们驯养成人类最忠诚的朋友，作为上野外的保镖，在家
的警卫。因它为人服务，绕人而转，称为犬。

    船长夫妇忠诚于配种规定。虽然各小组都从体质最好、智商最高的猿、猴、猩
类中提取大脑细胞，但他俩则附加一个选择条件，即在体质最好、性情最温顺可爱
的猴类中找智商最高的个体。由于加入猴脑细胞的比例只规定幅度，因此他俩加入
猴脑细胞的比例均按下限配方。本来，他俩无意配出肤色、毛发色与他们不同的人
类，但到后来，他们觉得似乎有悖于多样性原则，于是，才从一些高等动物身上取
来白发白毫等基因，并将他们送到沿海一带山洞。

    所有播种人一边忙于试验室的配种，一边生育自己的骨肉。并将婚生子女和
“温室子女”放在一起进行教育、安排劳务。

    船长夫妇的民族语言是官方语言，《地球开发法》又规定他俩这个组必须保证
至少有一个民族使用象形文字，深以为这是民族的光荣，故船长夫妇以全部精力将
常用文字全部用尖刀刻到竹片上，并在教说话的同时，训练文字刻画。

    他俩以随地可采的树枝、草茎为算术和哲学启蒙教具：一截加一截等于二，一
截连一截等于一；二截减一截等于一，一截对折是两截。进而，又将这两短一长的
教具进行各种组合排列，成为既教算术、又教拼图和哲学的教具兼玩具，叫做寓教
于乐，一物多用教学法。

    面对孩子们经常问天问地问未来的纠缠，虽然他俩很容易看穿各人的性格、脾
气、思想从而告以各人未来的命运走向，但老是被这类问题纠缠，既烦又浪费时间。

    一天，船长忽地想起如果把预告命运与教学结合起来，效果一定更佳。而且，
两短一长的加减语言，象征电脑编程和运算的基本语言，有利于启发“子女们”将
来开发电脑文化。

    于是他将一长一短作为符号进行充分的组合和排列，并把它们摆在一个圆圈的
四个象限中，形成了至今仍作卜卦的道具──八卦图。

    于是，当孩子们请求预告命运时，他俩便一边摆八卦图，一边解说，使得孩子
们获得命运先知信息的同时获得算术、哲学知识，一举多得。为了能让孩子们将来
也能以八卦图作为教具，他又不得不运用功力将“子女们”档案信息注入各个八卦
图，不知根底的“子女们”，反而对八卦图产生了迷信。这是船长始料不及的严重
后果。

    为此，船长甚为痛苦，但对智慧未开的蒙昧孩子的迷信思想毫无办法，只好一
错到底，将错就错地任其运用。为此，他也不得不付出辛苦的复杂的长期的额外劳
动。

    好在，船长完全掌握开发地球的万年人事安排，又兼气功功力高，使得他：

    一、一经扫描，便粗知人群中的各人性格、脾气、理想及其命运走向。

    二、能知谁是未来的算卦人和求卦人。

    三、能知那里有八卦图。

    四、能够将各八卦图的使用人及其所需信息注入八卦图。

    五、能够对他的接班人进行思想指引，即引导他的接班人用八卦图为预告工具，
如周文王、姜太公、诸葛亮、李淳风、刘伯温、邵雍。

    但是，八卦图不应该成为卜卦的道具，船长便溶气功、针络、医学、哲学的辩
证关系于简单卦辞。他回船后，又嘱咐后续接班人周文王将卦辞创作完善。

    于是，船长在回船继续履行船长职务后，仍然与地上所有八卦图书保持着不同
程度的联系，使得八卦图书不仅一直起着地上预告人事、世事的工具作用，更成为
其后裔研究气功、医学、哲学的智慧源泉。

    船长夫妇为所有子女们制造了很多刀器，教他们如何砍树、削木为棍棒防身武
器；教他们如何采编各种野草和野生纤维制作衣服、床垫、被盖，搭盖草寮、围栏
等基本生活本领。

    船长夫妇告诉“温室子女们”，他俩不是他们的父母，你们的父母都在天上，
都是龙的传人。他俩不便说清龙的真相，便说龙是一种有鳞有须能兴云作雨的神异
动物，是鳞虫之长。能变化无端，能幽能明，能细能巨，能短能长；能升天，能入
水。是四灵“龙、麟、凤、龟”

    之长，也是三百有六十种甲虫之长。船长是皇，其妻是皇后。皇指天，即抬头
可见的天。将来他俩上天后，他的孩子是帝，隔千年又会下来一个皇。三皇之后，
天上会隔一百年派一个帝下凡。帝是花蒂，是一头连接枝条，一头连接子房的蒂，
意思是支持子房结良子、结好果的传承人，是管理子房开花结果的人。可以叫他名
字，他姓伏名羲，伏是为人服务的犬，羲是气，气是生命的第一粮食，故有米的意
义。气的流动是风。伏羲的意思是乘风而来，乘风而去，甘为人犬，赖气生存，与
气同存。

    伏羲告诉子女们，这天地是盘古开辟出来的。没有盘古，就没有今天的天地。
古是天之意，脚下即是地，离地即是天，天地相对又相连；盘是盘桓，逗留之意，
是盘旋环绕于天、不舍离去之意。盘古开天地就是盘古开出了地球人类繁衍的天和
地。因为他不便说清楚盘古就是逗留在抬头可见的天空上的飞船。何况没有人会理
解飞船是啥玩艺儿。

    伏羲夫妇告诉子女们，你们的父母虽然在天上，但也和我们一样，住在宫中。
宫，就是地洞、洞穴、岩洞，宫内有间，间内分间，只是天上的宫漂亮、干净、恒
温、方便，不象地上的宫又潮又湿，所以地上的宫可以叫洞，意思是形同天宫，洞
有水汽。

    首批的“温室子女”达到婚龄时，船长夫妇才在居住点附近的黄土高原为他们
挖掘一组组的窑洞后，两对两对地用飞船送往洞房，自立谋生。在送往洞房前夕，
伏羲夫妇送他们一个集体封号，叫汉族。它寓意着伏羲夫妇的美好希望和祝福──
祝愿他们成为银汉中最幸运最骄傲的好汉一族。

    第二批封号是蒙古族，用以缅怀蒙受盘古开天的皇恩。

    每一批从温室中长成的成人，伏羲夫妇都给他们一个有象征意义的封号。

    直到伏羲夫妇认为西至喜马拉雅山脉，东至东海岸，北至北极，南至东美洲，
所有适合居住的岩洞都有了居民，他俩才停止“温室子女们”的繁殖。

    船长夫妇按时驾起小飞船返回大飞船，并在盘桓地球的飞船上辛勤地关爱着他
们的后裔。

    由于原始地球人类过野生生活，个个发育良好，身强体壮，且和野生动物一样，
除了伤亡，都无病缠身，老死终生。

    船上方十日，地上已千年。燧人一觉醒来，正好是他下凡时刻。当他看到漫山
遍野的伏羲殖民，个个强壮聪明，甚是高兴，以为正是教以用火熟食的时候，便教
他们击石取火、保留火种，和如何防止火灾。

    进而，带着伏羲殖民寻找金银铜铁铅锡等露头矿产，传冶金技术，制造金属工
具技术等等。

    熟食固然可口，杂食固然营养丰富，但殖民的抗病力与抗逆力却大为降低。疾
病越来越多。也不知何故，妇女月经不调现象也益发普遍。

    负责开发农业的神农皇下凡时，带来大量的地上所没有的粮食、菜蔬果树种子
进行繁殖，移植、熟化一些野生植物，教人农耕。面对殖民被疾病困绕的痛苦，他
采取补救办法，不辞劳苦地踏青山涉绿水，以神奇气功力，识别药用植物，告知殖
民以草为药，培训大夫，医治民间百病。

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