二

　　我不再躲避，我认为躲避比不躲避更危险。

　　我不是故意要这个样子的，自从哥哥死后我发现我的身体失去躲避的机能。母
亲一度很担心也会失去我。我的鼻子经常被石头、篮球、秋千、黑板擦、羽毛球拍
打出血，脸被猫抓伤过，被狗撞倒过，被自行车掀翻过，最严重的一次是父亲伐木
竟然把我压在树下，小臂骨折。

　　父母一开始以为我的智力有问题，但是只有我这么一个儿子了，再有缺陷他们
还是疼爱的。

　　小学五年级我拿过一张“三好学生”奖状，父母多少对我的智商有些放心。

　　学习成绩突然直线上升，跟新来的班主任有关系。她是师范刚毕业的一个女学
生。不能说她的教学没有新鲜之处，至少她不体罚学生。别忘了那时候老师体罚学
生是司空见惯的。还有一点我要声明，那就是她很漂亮，那时候我就注意到了这一
点。

　　她是金芝的堂姐。

　　金芝和我是同班同学，她的成绩一直名列前茅。但是自从她的堂姐来代班主任
我的成绩就超过她了。

　　学校里忽然来了这么一个年轻又漂亮的女老师，我们别提有多兴奋了。我甚至
对她很迷恋，经常脸红。也许我老是像个女孩似的害羞，她也很喜欢我吧。我感觉
老师讲课时那双美丽的眼睛总是看着我，如沐春风。我必须心领神会才能和她产生
微妙的互动。

　　她每天早晨和金芝要走很远的路来到学校，脸蛋红扑扑的；她给我们讲课文用
电影的画面来演绎，并嘟着嘴奏起音乐，带我们进入文章描写的氛围；她教我们唱
的那首《三月三》至今萦绕耳畔。一种神奇的力量使我每一个细胞都涨开了，整个
人是一片春天的田野，吸收着她知识的和风细雨。璀璨的田野极富表现力，我近乎
天才般的机灵和顽皮使我们敬爱的班主任又喜又忧。但是，这就是我们爱她的方式。

　　我各门功课在全校第一，上她的课我回答问题都站在桌上，反应之灵敏莫之能
及，我一开口全班附合，真有指挥若定，一呼百应之势。她布置一道作文（什么题
我忘了）我用牵强的理由颇有心计地换成一篇《我的老师》——那哪是作文啊？分
明是一篇火辣辣的情书！

　　同时，我现在能和金芝一同探讨作业，甚至还能帮助她，也使我无限满足。

　　我不知道是老师的要求还是学校方面的照顾，给她安排了一间小宿舍。

　　从那时候起，我痛苦地发现老师有一个男朋友。

　　他是镇小学的一名数学老师，他教出的学生在省里都获得过数学大奖。所以在
学校和家长们眼中他非常有名气。

　　老师的宿舍就在我们班级的隔壁，下课了我们也总爱聚拢在她宿舍里讨论问题
或是说笑。如果她男朋友来了的话，我们就被赶出来了。我的心里竟然有点不是滋
味。故意让同学把我往宿舍里推，好像我是身不由已，其实目的只在于干扰他们。

　　听说他教学很严厉，但是他是别的学校的老师，我们也不怕他。有时他会忍无
可忍地走出来，别的同学都逃掉了。只有我还站在那里，他的巴掌打下来，我不知
道躲避，咬牙切齿地瞪着他。老师出来制止了他，很无奈地看着我。

　　从此，我就恨上了这个人。

　　有一次，我又看见他来了，老师在办公室批改作业。他一个人在宿舍里关着门
睡觉。我每隔一分钟就拿脚揣一下门，然后跑开。当我再次靠近时，突然他从里面
拉开门，我一下怵在那里，他朝我丢来一张小板凳，我本来可以躲避的，他也知道
这些小学生的机敏，只是吓唬而已。但我竟然忘了躲避，板凳把我的鼻子砸出血来。

　　我很高兴看他们吵架，我以为这样老师会不要她男朋友了。我的鼻梁骨砸断了
我也不在乎。可是我真的不忍心看老师那天吓坏的样子，还有从医院回来在我父母
亲面前哭泣的样子。我是不是太调皮了？我真的错了。我求父母原谅老师，也原谅
她的男朋友。


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