50图书馆一夜

    当一本厚厚的联共（布）党史书读完了的时候，我的伯父已经作了几十页的读
书笔记。他感觉今天收获很大，感到很满足，这才记起时间不早了还没有吃午饭，
肚子也咕咕地叫。“咦……怎么屋里这么暗？”他边想边向门口走去，“伊拉娘娜
老师！伊拉娘娜老师！”他叫了起来。

    图书馆的大门已经锁上了，天已经黑了。原来，伊拉娘娜中午吃完饭回来时往
我的伯父经常坐的座位上望了望，没有看到他，便确信今天他真的只看了半天书回
去了，便锁好门下班了。

    我的伯父这才意识到坏事了，“糟糕，我被反锁在了图书馆里，怎么办？使劲
儿叫人来开门吧？”但转念一想，反正明天是星期天没课也休息，干脆就别惊动别
人了，在这里看一晚上书，也算过了一个有意义的周末。

    他拉亮了电灯，沿着书架找起他要看的书来。刚刚读联共（布）党史时，有些
名词术语涉及到许多背景不太清楚，想起父亲来信时开列的书目，和嘱咐的“你在
苏联，又懂俄文，如读马列主义的书，最好读原著”的话，便去找那些平时翻过，
但读得不太顺畅的书：

    《辩证法唯物论教程》西洛珂夫著

    《辩证法唯物论与历史唯物论》米汀著

    《社会主义史》刻卡普著

    《阶级斗争》考茨基著

    《共产主义运动中“左”派幼稚病》列宁著

    《共产党宣言》马克思恩格斯著

    《反杜林论》恩格斯著

    《国家与革命》列宁著

    他翻看，放下这本，又拿起那本，一会儿用手摸摸这本书的封面，一会儿又凝
视着书籍扉页上的题记与马克思、恩格斯和列宁的画像出神……书虽然没有本本都
读完，但他感觉，当他从书架上发现一本书，取下一本书，想到这些书都是父亲毛
泽东读过，并嘱咐自己也要熟读的经典论著时，心里就产生出神圣的感觉。他觉得
自己的思想在飞翔，在跳跃。一会儿飞到了井冈山的父亲的身边，一会儿又回到了
板仓，看到了灯影下的妈妈，一会儿又感觉到大胡子的恩格斯从书本中走出来摸摸
他的头在说着什么，一会儿又觉得自己像教授走上了讲台……手里的讲稿很多，这
份是批判稿，题目是批判教条主义鄙薄毛泽东的观点为“狭隘经验论”，他觉得自
己抚案在激昂地发言：“有人以为本本保障了永久的胜利，只要遵守既定办法就无
往而不胜利。这些想法是完全错误的”。这份是学习体会稿，他面对台下无数的听
众在阐述自己的见解：“学习我们历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，
是我们学习的另一任务。我们这个民族有数千年的历史。对于这些，我们还是小学
生。今天的中国是历史的中国的一个发展……”

    咦，这些话怎么成了自己的发言稿？这些话是父亲毛泽东的讲话……岸英揉揉
自己干涩的眼皮，摇摇头，让自己清醒一下，又捧起一本书读了起来……

    “哥哥，哥哥！”

    “谢辽沙，谢辽沙！”

    “这怎么可能呢，谢辽沙被锁到图书馆里呆了一夜。”

    嘈杂声伴随着开门声，随着新一天灿烂的阳光一起涌了进来。伯父看着拥在他
面前的弟弟、伊拉娘娜和伊万老师，他从地上站起身，冲他们扮了个鬼脸，笑嘻嘻
地说：“别担心我，嘿嘿，这里不错，挺舒服的！”

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