第17节：创造性模仿

　　11. 创造性模仿

　　现在，我要举出几个不是通过单纯抄袭、而是通过创造性的模仿从而在人类
发展史上留下足迹的事例。

　　世界四大发明有三项诞生于中国，然而真正利用这些发明开出文明之花并实
现历史跳跃的却是西方社会。这三项发明便是造纸术、指南针和火药。

　　火药是中国人在两千年前发明的，但是中国人仅仅把火药用在爆竹上，而西
方人造出了大炮。大炮的威力在击溃封建社会、建立新的近代国家上发挥了重要
作用。指南针也是中国发明的，然而中国对指南针的使用范围仅仅限于看风水，
而西方人则用它横穿大西洋，发现美洲大陆，并进行环球航行。指南针可以称得
上是1492年哥伦布发现美洲新大陆以来西方社会走上世界支配者之路的向导。

　　造纸术也是一样，由中国人发明，而将其与近代印刷术相结合并应用于人类
文明与知识发展上的则是西方人。从此之后，《圣经》等全部著作得以被印刷成
为本国语言，并引发了宗教改革，由此促成了人类具有革命性意义的理性的发展，
大大促进了近代化和民主进程。而在这之前，只有僧侣和贵族这些特权阶层才能
享有文字。

　　这样的事例在历史上不胜枚举。18世纪瓦特发明了蒸汽机，成为引发工业革
命的契机，然而事实上，在远在公元2 世纪左右，埃及人已经发明了蒸汽机。但
是埃及人从没想过将其用于引领工业革命上。

　　仔细看这些事例，我们发现一个事实，那就是：比起谁发明了什么来，是否
对这一发明进行创造性的模仿和发展更为重要。我并不是说最初的发明没有价值
或是没有必要，我的意思是，就算是最早的发明，如果不将其继承发展并应用于
产业或生活，是没有大的价值的。

　　发明造纸术、指南针和火药的中国，结果被将这些发明进行创造性模仿的西
方所占领瓜分，沦为殖民地。自己发明的指南针成了列强的向导，自己发明的火
药组装的大炮成为列强的先锋，自己发明的纸用来写投降书——这不能不说是历
史的反讽。

　　英国有句话，“科学技术的原理是英国人发明的，被美国人用到实处，再被
日本人进行创造性的模仿并拿来赚钱。”不管怎么说，今天的日本取得的令人惊
讶的科学技术的发展，应当说是二战之后他们对其他国家，特别是美国科学技术
的产物进行创造性模仿的结果。

　　有个明显的例子经常被人们称道，那便是通过对美国半导体收音机的电子原
理进行创造性的模仿，日本松下公司成功制造出小型收音机。现在作为发明宗主
国的美国，其市场被创造性的模仿国——日本的产品所占领。但现在模仿阶段结
束后，日本在独立的创造性开发上也毫不懈怠。中东战争中所使用的美国导弹和
电子武器零件相当一部分是日本产的，我们对这些事实都一清二楚，如果没有这
些零件，那些武器就不能发挥那么大的威力。

　　　　　　　　　　　

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