第16节：受益于厉老师的责任观(1)

　　前一段我特地到老师家里要了一幅师母画的梅花图，请老师题了字，挂在办
公室里，不时感受和提醒自己学习老师、师母的铮铮风骨和" 谁敢雪中试淡妆"
的从容淡定，以及诗情画意般中国知识分子的儒雅。在学术上，我们要学习和继
承的是老师的忧国忧民之心、高屋建瓴的宏大视野和理论联系实际的作风。我当
了十多年教师，和老师相比我的教学和学术轨迹还很短，老师高高地、遥遥地在
我们的前面作为明灯，我相信我会在老师为我指引的轨道上做出无愧于老师的成
就，因此而无愧于老师弟子的头衔。

　　受益于厉老师的责任观

　　重庆工商行政管理局局长黄波

　　1985年我考入北京大学经济管理系，非常幸运，时任经济管理系主任的厉以
宁教授给我们班讲授《社会主义政治经济学》、《国民经济管理学》和《经济发
展国际比较》三门课。厉老师授课的最大特点，就是把一些艰深的理论和抽象的
数学模型，用朴素的语言、形象的比喻和浅显易懂的故事讲述得清清楚楚。课余
时间，我阅读了他当时的最新著作《体制、目标、人——经济学面临的挑战》一
书，细细品味，虽有心得，但对有些观点仍然理解不透。有一天下课后，我鼓起
勇气请教老师：您为什么从" 体制" 、" 目标" 和" 人" 这三个层面来设计社会
主义政治经济学理论体系？经济学为什么还要研究体制和人的活动？老师耐心给
我解答，用简朴而深动的语言解开了我心中的一长串困惑。最后，老师把书拿过
去，认真地在扉页上题写了" 经济学工作者应有高度的社会责任感" 这句深刻精
辟、令我终生受益的警世之言。

　　1994年11月，一纸调令改写了我的人生情节，组织上把我从原四川省万县地
区工商局局长挪位到云阳县县长的岗位上，1997年5 月改任县委书记。

　　云阳县在长江三峡库区具有特殊的县情，它是移民大县、人口大县、农业大
县、资源富县、财政穷县和工作难度极大的县。全县128 万人口有91% 处于土中
刨食的生存状态，1/3 的农民还挣扎在贫困线下。作为三峡库区的移民大县，动
态移民16万人，综合淹没指标占整个库区的1/8 。我到任之时，三峡工程即将开
工，挑战与机遇共存，作为北大人能运用自己所学的知识参与破解这道世界级难
题亦感荣幸，历史的责任与重担也使我有一种临危授命奔赴疆场的凝重感。

　　筚路蓝缕的第一步如何走？厉老师的区域经济发展理论启示我要从调查研究
入手。我承担了国家移民局的重点课题《三峡库区农村移民安置与可持续发展研
究》。课题提出了从补偿移民转向开发性移民的思路，强调因地制宜地选择移民
方式，实施全面协调可持续发展的生态经济战略，得到了国务院三峡建设委员会
和国家移民局的认可。

　　移民们难以割舍的故土乡情，难以丢弃的良田沃土，还有那从祖辈手上开始
积攒的家园，他们能否顺利完成崭新而又陌生的生活转换？能否" 搬得出，安得
稳，逐步能致富" ？面对移民、扶贫、发展、稳定四大任务，励精图治，统筹兼
顾，终于破解一个又一个难题。到1997年，云阳县跃居原万县市11个区县经济发
展" 三快" 县，综合目标考核第一名；1998年实现整体越温达标，35万贫困户跨
过了温饱线，农村经济发展整体上了新台阶；1999年县城整体搬迁到30公里以外
的双江镇，新城不仅是重庆库区第一搬，而且与旧城相比是焕然一新，成为当时
三峡库区最好的生态移民新城。云阳县连续4 年获重庆市委、市政府移民工作考
核一等奖，在2001年国务院召开的全国移民工作暨对口支援大会上作为典型代表
介绍了经验，并受到大会表彰，有" 库区移民看云阳" 之称。在工作中，我始终
记得厉老师给我们讲大禹治水的管理学故事。大禹治水就是采取疏导的方针，疏
导才能把水治好。针对方方面面的意见，自己不回避，主动与移民沟通，坚持有
容乃大，事业为重，终于赢得了各方面的认同。

　　　　　　　　　　　

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