二、统一思想，协调步伐

    5 月23  日，叶剑英到校任职。他集中一段时间，听汇报，开座谈会，调查研
究。经过紧张工作，他对学员、教员、工作人员的情况有了初步了解。

    从学员的情况看，有从旅团长到连排长职务的干部，还有一部分战士；有军事
指挥员、政工人员、通信员、警卫员、地方武委会干部，还有刚从敌军中解放过来
的青年军官。这些学员，文化程度、工作经历，各不相同。从教员的情况看，人数
严重缺乏，按编制还缺囚分之三。已有教员的教学经验不足，教材奇缺，难以实施
正常的教育计划。

    学员和学校工作人员的思想比较混乱。不少干部认为，成立华北军大，只不过
是精兵简政的一项措施，对学校担负着为革命战争培养干部这一光荣任务认识不足。
有些机关干部，不安心学校工作，想到前方去。有些学员不安心学习，认为学校学
习的东西，到前方用不上。尤其是工农出身的学员，担心文化程度低，学不好，希
望组织上分配工作。有些旧军官，对革命形势认识不清，为人民服务的思想尚未确
立，有悲观失望情绪。

    为了使学校各项工作尽快走上正轨，叶剑英针对干部和教员、学员中存在的问
题，进行了一系列艰苦细致的组织工作和思想工作。

    当务之急是着手建立、健全各级机构，配备好各级领导班子。根据中央和军委
的决定，学校的领导除了校长兼政委叶剑英之外，还有副校长萧克，副政委兼政治
部主任朱良才。在组织机构方面，机关设教育部、政治部、校务部和校首长办公室。
大部下面设二级部或处、科。全校学员编为学员大队，在校首长和各机关领导之下
进行教学工作。在建立行政机构的同时，建立了各级党的组织。经中央和华北局批
准，由叶剑英、萧克、朱良才、教育部长谭家述、办公室主任薛子正、政治部副主
任李克如等6 人组成校党委会，统一领导全校的工作。党委分工，叶剑英负责全盘
工作并分管教育，萧克分管行政，朱良才分管党政工作。

    根据叶剑英的提议，学校党委领导成员，组成3 个领导小组。以叶剑英、谭家
述、陶汉章（教育部副部长）3 人组成教育小组；以萧克、李钟奇（校务部长）、
牟泽衔（校务部副部长）组成行政小组；以朱良才、李克如、黄作珍（组织部长）
组成党政小组。凡学校党委要讨论和决定的全校性教育，党政和行政方面的问题，
均由有关小组事先进行研究，提出意见和方案，然后提交校党委讨论。这样做，既
调动了各机关部门的积极因素，又提高了党委会的工作效率。

    办好学校，必须统一全校人员的思想，齐心协力搞好教育和训练。叶剑英同萧
克、朱良才商定，从5 月31  日至6 月3 日，校党委连续召开了3 次会议，集体听
取关于教育工作、政治工作、校务工作的汇报，对各方面工作的方针和重要问题作
出了决议。6 月9 日，校党委召开有机关各部门和学员大队负责人参加的扩大会议，
叶剑英在会上作了报告。

    叶剑英在报告中首先谈到军大的任务是要招收4000  名学员，对他们进行培养
训练，提高技术、战术和正规化水平。在技术方面，除了刺杀、投弹、射击、土工
作业四大技术之外，增加爆破和坑道作业两项技术的训练。在战术上，着重培养团
级干部，要求不仅懂得团的组织指挥，而且要懂得师的组织指挥，并且要求学习和
了解毛泽东的战略思想。在正规化方面，要适应战争发展的要求，强调统一，加强
组织纪律性，反对无政府主义。加强政治教育，重点搞好毛泽东的思想和党的政策
与策略的教育，提高学员的政治思想水平。其次，叶剑英指出，华北军大接受上述
任务，是经过中央、军委和华北局认真讨论之后确定的。这既是战争的要求，也是
军委和华北局赋予的任务。最后，对于如何完成办校任务，叶剑英提出了八条措施
：（一）加强党的领导，实行党委统一领导下的首长分工负责制，抓好思想政治动
员，搞好物质保证。（二）组织和发挥骨干的作用。（三）充分利用校刊指导工作，
使校刊成为全校集体教育、集体学习的工具，联系群众的桥梁和开展批评与自我批
评的武器。（四）加强干部工作。（五）实行教育民主。（六）普遍采用助教制度。
（七）与前方取得必要的联系。（八）善于团结和发挥专家的作用。



    为了落实校党委扩大会议的决议和叶剑英报告的精神，学校召开了连以上干部
大会，叶剑英作了《认清形势与任务，坚决为党的教育事业而努力》的报告。他在
分析人民解放战争的大好形势的基础上，着重指出，形势虽然大好，并不是没有困
难，要看到斗争还很复杂、艰巨，夺取全国胜利还要作巨大的努力。看不到这一点，
就会盲目乐观。办好军政大学，必须认清革命形势，才能明确方向和责任，才能了
解教育上的一切要求都是人民解放战争发展的客观要求，而不是主观的想象。他要
求学校要进行统一正规的教育与建设，反对无政府、无纪律现象和游击习气。所有
从事教育工作的同志，都要认清职责，从军事上、政治上、政策策略上、文化科学
知识上帮助学员，使他们经过一个阶段学习后，能尽快掌握本领，有把握地走上战
场，去指挥一个团、一个营，指挥特种兵部队，完成战斗任务。

    接着，学校分别召开了政工、教育、行政工作会议，深入解决各方面的问题。
在全校政治工作会议上，叶剑英作了《加强政治工作，完成教学任务》的报告，提
出要加强党对学校工作的领导，加强政策和策略教育；要耐心做好思想工作，把全
校人员的思想统一起来，积极性调动起来，团结一致办好学校。在教育工作会议上，
叶剑英强调要认真研究如何完成党赋予的培养和输送战争所需要的大批军队干部的
任务。要实行教学民主，善于辨明真理，坚持真理。他勉励大家要学习毛泽东思想，
做一个毛泽东式的革命军人。在这些全校性会议上，滕代远、萧克、朱良才等也分
别讲了话。叶剑英通过健全组织机构、召开校党委扩大会议和业务工作会议这“三
把火”，扭转了儿个单位刚合并时的分散和混乱状况，加强了集中统一，推动了各
项工作的开展。

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