憧憬美好的未来 又开学了,我一如既往的工作着。乡小学老师确实辛苦。四、五十个学生,一、 二、三、四个年级。语、算、图、音、体全部包干!还要教“冬学”。大雪天,清 早里干部就积极到学校里敲钟,学员陆续到校,老师上课。还没吃早饭学生又上学 了。 学校的学生年年的增多了,上面给我校增加了一个老师。这个老师住在一个自 然村,这个自然村里还有十多个学生,这老师就在那自然村里上半天课然后又到我 们学校上半天课。虽然只来上半天课,但对我来说也感到轻松些了。 那时是解放初期,反霸清匪斗争很严峻的。我们学校的厨房里开了个床铺,主 席派了两个民兵每晚到学校里来住,说是给老师作伴。民兵们都带了枪,警惕性是 蛮高的。清早民兵就会在学校门前的坪里是上操。一天早晨,一个基干民兵肩上背 着枪,还一手把我才一岁的小儿子官汉抱在手上去上操。民兵队长见了就说:你怎 么还抱一个小弟弟来操练?那民兵还笑笑说:小弟弟要我嘛。说着他把官汉送回来。 兴头洋洋的。可见刚解放时人民的精神是何等的愉快,何等的喜欢呀! 全州县重用人材,区乡领导干部的思想品质、工作能力都是高水平的。把区乡 工作搞得有声有色红红火火。自治区的高干和记者川流不息地来区乡指导工作,检 查工作。区乡的工作也就步步推向前进。区乡干部十分辛苦,老师们也不例外跟着 辛苦。寒暑假要是不集中县里学习就必须派到区乡当半个干部使用。本来乡干部大 多数都是文盲。乡主席当上了模范到省里去开会。回来传达惯彻社会主义前景教育 以及扫盲工作的重要性。他说:我们大干社会主义将来的前景将是更加的美好。到 那时候呀,劳动就有了机械化,生活就有了电气化。比如种田,大家都晓得是好辛 苦的啊。但有了机械化哪就轻松自在了。劳动就变成了好耍的事。不劳动那才不好 耍了哩。比如犁田、插田、割禾打禾都用上机械了,一个人就坐在机器上扭动开关, 机器就像汽车一样嘟嘟的在田里来回奔跑工作。田犁好了就用插秧机插秧。到了割 禾的时节又开动收割机到田里收割。再多的田一下子就收割完了,接着就开到晒谷 坪把谷子全部像风车一样车到晒谷坪上,大家就把谷子扒开,等谷子晒好了就又用 车子送到仓库里保管好就行了。多轻松呀。一不晒太阳二不出力气;在生活上,到 了社会主义那就更舒服了。楼上楼下,电灯电话。想看个戏都不用走出大门,在屋 里就可以看戏。那时候啊车子也多了,出门不着走路,有车坐……。要想过社会主 义生活就必须得从现在起要下大苦力。要能吃苦耐劳地迎接困难,克服困难。还要 下苦功夫学文化。没有文化到了社会主义给你一台机器,你认不得字也是开不动的。 莫讲别的,就讲眼前。我没得文化就吃了大苦来了。这次我到南宁去开会,呵, 这是模范会,政府好优待我们,吃得好玩得好。上午开会下午看电影,或者上街玩。 一天,我想南宁这么大的城市一定是蛮好耍的。我一个人就出去逛逛。刚走到 街口我就用了一个心,在一家商店的门边用黑炭画了三个圈圈作记号,回来时好找 得到地方。然后我就放心大步地向所有热闹的街上玩去。那街上可真上热闹哇!尽 是铺子连铺子。铺子里的东西花花绿绿的把我的眼睛都看花了。什么东西都有卖。 好多东西是我从来连看都没有看到过的。越看越喜欢直到肚子饿了才想起要回家了。 急忙往回赶。走啊走啊,走了好久了也还找到我做了记号的地方。因为没文化,我 也不晓得是什么街什么路,就是看到个招牌好多的字我了认不全。我一急都急出了 一身大汗来,就更饿了。我好不容易找到了一条街,我努力的想,好像就是这条街, 可是我怎么努力也找不到那三个圈圈了。正急得我六神无主为难万分的时候,亏得 有人在那边街头喊我:喂!你还站在那儿做什么?我们都吃了饭出来散步了。我一 看,是我们同一席吃饭的同志。这下我高兴得如同见了亲人。我说去吃饭就是走这 条路不错吧?他们笑笑说:就是走这条路的怎么会错哩。我告诉他们我是其实我是 做了记号才走的,为什么走回来我的记号就不见了,害得我走了好久,不见了记号 就不敢乱走。他们问我做的什么记号?我说是用炭在门边画了三个圈圈。他们听了 笑得直搂肚子。他们说,人家是多清洁漂亮的大店铺,你在那干干净净的门头边给 画上几个黑圈圈,店主见了还不赶紧给擦悼了。讲得我是羞愧难当。没得文化的苦 果实在是难吃。所以,你们年青人呀,为了建设社会主义要加强文化学习啊! 主席在群众大会上宣传了社会主义前景教育和文化教育,效果极好。农民群众 生产劳动的积极性大大提高。白天不停的劳作,晚上还要学文化。清早又上冬学。 又是民兵操练,乡村里显得喜气洋洋,生机勃勃。学校里也是焕然一新。装修 了教室,还做了一个讲课站台。说女老师个子不高要做一个高点的站台才行。学校 还开始了发展少先队。少先队经常结合中心工作排练节目搞宣传。我学会了吹笛子, 演出时就给学生们伴奏。 小学生们爱学习爱劳动,把学校的室内室外打扫得干干净净。每天的值日生也 是干劲冲天。被轮到值的学生天不亮就扛着扫把到了学校了,在门外捶门打喊:老 师!快开门,我们来扫地了!嘭!嘭 1嘭!惹得全村鸡狗不宁,汪汪大叫。把睡梦 里的村民们都吵醒了。第二天跑到学校里来向老师提意见说:老师,你的学生上学 太早了。月亮还在半天上,学生就捶门打喊的来上学了。全村的狗都叫吵醒了我们。 以后请不要让学生那么早上学了。 虽然吵醒了村民,可是学生把值日工作做得井井有条。先是生火烧开水,再是 扫地、抹桌橙、擦黑板。再扫室外操坪。水开了,再灌好开水。然后回家吃早饭再 来上学。以后我给学生规定了:值日时间7 点半;上学时间8 点。农村小学上学是 9 点钟上课的。小学生的思想单纯,上进心强。稍微鼓励一下那火热的积极性就无 法降温。他们不怕吃苦劳累,又不顾危险。以后我也懂得对小学生的表杨和鼓励是 要有适当的温度的。这样才能保证小学生们的身心得到健康的发展。 孩子们的纯真,家长们的尊敬,干部和群众的支持。使我觉得教书给我带来了 无穷的乐趣,不仅仅是为了生活,而更多的是为了想改变农村那落后的面貌。我没 有其他的能力可以来改变农村的贫穷,但我可以通过教书来教导他们的孩子文明礼 貌,教导他们养成好的习惯,教给他们最基本的文化知识,开阔他们的视野,让他 们以后走上更高的深造,学得了大本领最后终能回来改造好、建设好他们自己的家 乡的。这样我也就觉得自己还算是个对社会有用的人了。在这个世界上我也就找到 了自己的幸福了。我也就算为祖国的强大尽了自己的绵溥之力。这就对得起了父母 送我上学,对得起我的老师给我的教导,立志做大事,不求做大官。这就是我读书、 工作的终极目标。这也是我之所以热爱教师这个职业。并选定了教书作为自己的终 生职业,就是有希望将我的理想通过我的教学再一代一代的传下去。这样,我们这 个世界将会更美好。 从此,我步入了教师这个平凡而光荣的队伍后,就一步一个脚印的走了下去。 在乡村弯弯的小道上,在简陋的小学教室里整整走了三十年。也历经了多少的 风风雨雨,也尝尽了多少的酸甜苦辣,也获得了多少的快乐和欣慰。那写起来又是 另外一本书了…… (完) -------- 虹桥书吧