模拟幽默感(4) 举世无双老师说:“你说说‘举世无双’一词的含义。” 学生说:“举世’就是出世的意思,‘无双’,就是没有双亲。‘举世无双’ 就是指一出世就没了父母! ” 眼皮最大 老师问:“什么东西最大? ” 学生说:“眼皮最大。” 老师问:“为什么? ” 学生说:“只需把眼皮一闭,全世界都被盖住了。” 课堂问答 “孩子们,谁了解骆驼不同于其它动物的特征? ” 满堂沉默。老师进一步沉思,解释道:“意思是说,骆驼有什么东西是别的动 物所没有的? ” 一个学生终于开窍了,说:“小骆驼。” 事出有因 老师问:“你的作文《抢救亲人》为什么连一个标点符号都没有? ” 学生说:“那么急的事来 不及停顿! ” 名字不是抄的 老师问一个学生:“你的试卷是抄的吧? ” “是抄了一些,不全是抄的。”学生说。 “哪些地方不是抄的呀? ” “……我的名字不是抄的! ” 借书 一个中学生对图书馆的工作人员说:“我想借一本书,可是跑了许多图书馆都 没有找到。” 工作人员问他:“是一本什么样的书? ” 中学生说:“在读书的时候成绩非常糟糕的名人传记。” 爱国心 几个学生躺在床上聊天。 甲说:“我的爱国心最强了。” 乙说:“我从来都不买外国货。” 丙说:“我从来都不看外国影片。” 丁说:“你们想一想,我自打入学以来,哪次英语考试及格了? ” 铅印和影印 为了让新闻系学生懂得“铅印”和“影印”这两种基本的印刷方式,一个教师 举行了一次示范。 首先,他叫一个漂亮的女大学生走到教室的前边,对她说:“请你涂上口红, 接着吻我。” 一会儿,他指了指脸上的口红印,对大学生们说:“这就相当于铅印。” 接着,他从口袋里掏出一条白手巾,认真地把脸上的红印印在手巾上。他一边 举起手巾,一边说: “这就是影印。影印和铅印的效果很相似,可是过程却十分乏味。” 最难办 有一次上语文课,老师出了一个题目“记最难办的一件事情”。半个小时以后, 很多同学完成了,但是李勇却连一个字都没有写。 老师走了过去,问李勇为何迟迟不动笔。李勇伤心地说: “我最难办的一件事情,就是写作文。” 让人烦恼的事 “小杰是班里最淘气的学生,”班主任对女老师诉苦,“最使人烦恼的事情是, 小杰从来都不旷课。” 抽象画 一所美术学院的期末美术考试时,一个学生的试卷交了一张白卷。 老师问:“画哪去了? ” 学生说:“这儿! ”他指了指白纸说。 老师问:“你画的是什么呀? ” 学生回答:“马吃草。” 老师又问:“草哪去了? ” 学生说:“马吃光了。” 老师问:“马哪去了?” 学生说:“草都吃光了,它还站在那里吃什么?” 妙语连珠 会计课的老师说了几个概念问题,学生回答得非常不理想,老师生气地说: “概念太差,将来毕业以后怎么胜任会计工作,更不能指望当上老板了。” 没想到,有一个女同学说:“我能当老板娘呀。”同学们哗然。忽然又传来一 个女同学的声音:“当老板的娘也行呀。” 甜菜与咸菜 常识课上,一个学生问: “老师,甜菜有什么用途? ” “甜菜能做糖。”老师说。 “我懂了! 原来盐是用咸菜做的。”学生说。 不要胡说 老师教育学生,任何事都要认真想想,假如能认真调查研究更好,不要信口开 河地胡说。接着,老师问:“官渡之战是怎么一回事? ” “老师,我没有参加过官渡之战。”一个学生认真地说。 把最重的推下去 学生会举办一次有奖征答,题目为: 五个名人坐一个气球,五个人分别代表其领域的最高水平:文学家,化学家, 物理学家,医学家,气象学家。 气球忽然遇到了大风暴,必须把两个人推下去,才有可能保证气球的安全,把 哪两个人推下去呢? 很快,学生会接到了很多答案。答案大多洋洋洒洒地分析论证各人的功过轻重, 接着拿出了自己的看法。 不过,评审委员会却把头奖送给了一个一年级的小学生,他的答案为: “把最重的两个人推下去! ” 老鼠的寿命 老师问:“小强,你知道老鼠可以活多少年吗? ” 小强说:“这个问题非常简单,那必须看猫的意见。” 以牙还牙 在一所小学里,有很多学生正戴着不锈钢牙箍进行牙齿矫正手术。 一天,老师试着引导学生回答什么叫“反哺”,于是举例问:“你们的父母花 了很多钱替你们矫正牙齿,将来父母老了,你们就应该花钱替他们镶假牙了,这种 情况叫做什么? ” 有一位学生说:“以牙还牙。” 足球和爸爸 小刚的爸爸给小刚买了一个足球,他把足球带到学校去,玩得非常开心。 老师摸着小刚的头说:“你已经是学生了,不再是幼儿园里的孩子,应该懂得 关心同学。把你的足球借给没有爸爸的小男孩,行吗? ”小刚想了一会儿,说: “我不想借给他足球,还是借给他爸爸吧! ” 学生的提问 顽皮的马刚由于上课经常开小差,在老师的提问面前经常哑口无言,因此被同 学们称作“不知道”。 有一天,马刚想报复老师,问:“我看到一样东西,没有腿,从厨房的地板上 面滑过,你说那是什么? ” 老师想了很久,说:“不知道。” 马刚自豪地说:“那是水。” 数到一百再说 冬季的一天,上课了,语文老师背靠教室的壁炉站着,对学生们说:“说话前 要多考虑,至少要数到五十下才说,重要的话要数到一百下。”学生们争先恐后地 数起来“一……九十九、一百,老师的衣服着火了! ” 倒霉 学期结束的最后一天,小张跑去找老师,让老师给他的成绩加分。 老师问:“为什么要加分? ” 小张说:“我爸爸说了,假如我成绩考不好的话,就有一个人要挨揍了,我想 老师应该替自己着想才是明智之举。”