1966年8月21日1966年8月24日
1966年8 月21日 星期日 今天开讨论会,刘桂兰同学的发言,很合乎我的情
况。如果有本小人书,抽空就看,而对学习主席著作非得在规定的时间才肯学,有
时甚至自己原谅自己。
昨天听了刘英俊生前战友的报告,我马上感觉到自己是多么渺小! 一块表,一
二百元,要是我丢了,很着急,非得求几个人帮我找一找,哪还顾得上集体的利益,
可是刘英俊恰恰做到了。
他有了缺点,犯了错误,大胆检查,并请示上级给以严厉的处分。这不仅教育
了自己而且教育了大家。我呢,有缺点生怕被别人知道,吞吞吐吐,拐弯抹角地推
在别人身上( 如跟班长那次) 。有优点,豪爽说出,比风还快。刘英俊做了好事,
日记上不谈,对人不说。我可好,上学期就好像为写、说、讲而做好事,正像主席
所说的生怕人家不知道。
还有,见到别人有困难,明知该帮,但就是偷偷地躲了过去。
1966年8 月24日 星期三
晚间吃饭的时候,听大人们唠嗑,说看见一个传单上讲,北京某中学的学生向
那些高跟鞋、公鸡头、高盔帽的资产阶级发出了愤怒的警告。【张颐武评点:其实
北京那时已经风云变色,当时正是文革最初的“破四旧”的狂暴时期。而东北的小
城却还宁静。不过那种危险的示范作用已经显示出来了。】
这件事顿时提醒了我。他们这种敢说敢干的革命大无畏精神太可贵了,人家的
革命意志多坚定啊! 而我给刘老师提点意见却忧虑十足,摇摆不定,这说明我还不
够一个左派学生的资格。
这件事鼓励了我,我顿时心情激动,革命意志高昂,立即挥笔写出埋藏在心里
很久又顾虑很大的小字报:“向朱××老师发出紧急警告。”( 注:朱××老师当
时教我们音乐课,每天上班,衣着和发型比一般的老师要讲究得多。) 和“反对刘
××老师用这样的话教育我们”( 注:刘××当时任班主任) 。我一定要向那些敢
革命的战斗小将们学习! ①【张颐武评点:从对朱老师的警告里可以看到文革的那
种意识形态对于孩子心灵的影响。过于刻板的理念只能把人的趣味和判断变得狭窄。
】
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