读《三国演义》(1) 《三国演义》是毛泽东少年时代最爱读的小说之一。小说主要的内容是叙述魏 蜀吴三国相互之间政治和军事的斗争,史实繁杂,故事曲折,人物生动,有声有色。 他在第一师范读书的最后一年,在《伦理学原理》批注中,从自然界与人类生活出 发,赞扬书中“无抵抗则无动力,无障碍则无幸福”这种论点时,有这样的话: “吾人揽史时,恒赞叹战国之时,刘项相争之时,汉武与匈奴竞争之时,事态百变, 三国竞争之时,人才辈出,令人喜读。至若承平之代,则殊厌弃之。非好乱也,安 逸宁静之境,不能长处,非人生之所堪,而变化倏忽,乃人性之所喜也。”可见, 毛早年就爱读《三国》,是基于这样的思想。魏蜀吴之间60年中,有许多十分复杂 的政治斗争和军事斗争,显然毛最初也是从这里获得这方面的知识。大概从20世纪 50年代起,他外出的专列(火车)上,携带的大批古书中,《三国志》是必备的, 可见爱好之深。1958年9 月,毛泽东乘专列视察大江南北。“一天,毛主席正在车 上阅读《三国志》,张治中和罗瑞卿进来,在谈话间,毛主席说:‘吕蒙是行伍出 身,没有文化,很感不便,后来孙权劝他读书,他接受了劝告,勤读苦读,以后当 了东吴的统帅。现在我们的高级军官中,百分之八九十都是行伍出身,参加革命后 才学文化的,他们不可不读《三国志》的《吕蒙传》。”①晋代陈寿所著的《三国 志》,与《史记》、《汉书》、《后汉书》合称“前四史”。南朝裴松之作注,博 引群书,收入大量史料。东汉末年至魏蜀吴三国鼎立,最后统一于晋,这是中国历 史上十分动荡的年代,黄巾起义被镇压,各统治集团之间权力争夺,反复无常,兵 连祸结,战争不已。同时,也是群雄并立,豪杰盛兴,纵横捭阖,人才辈出的时代。 唐代杜牧诗云:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”李商隐诗曰:“或谑张飞 胡,或笑邓艾吃。”这说明唐代已可能有三国故事由艺人演述。三国故事的大量传 播始于宋代,“说话”艺人通过加工渲染,以讲故事的形式说给听众,听众又添枝 加叶传讲给他人,使三国故事不仅广泛流传于民间,而且增加了许多传奇色彩。到 了元朝有形成文字的《三国志平话》刊印,但文字粗简,事多荒诞。到明代罗贯中, 在《平话》的基础上,删除荒诞,根据史籍,并加虚构,成60余万字的《三国志演 义》,篇幅比《平话》增约10倍。尤其文字通俗,雅俗共赏。章学诚说它“七实三 虚”,“虚”是作者的艺术创造。因此,《演义》一出,《平话》失传。其中夸张 虚构的如:桃园结义、祭东风、草船借箭、蒋干盗书、单刀赴会、玉泉山显圣、空 城计等等,写得栩栩如生,动人心魄。以三国故事为内容的元明杂剧约70多个剧本, 京剧剧本约140 出,现在大部分存在。三国故事剧本之多,是古代各朝故事无法相 比的。 由于《三国演义》的流传,诸葛亮成为智慧的化身,曹操、关羽、张飞成为奸 诈、忠义、勇猛的典型,其他如庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘 表、刘璋,气窄心狭的周瑜,仁德的刘备,长厚的鲁肃,勇将许褚、典韦,以及甘 受愚弄的蒋干,等等,无不各极其态,老幼乐道。许许多多人们习用的俗语比喻, 也出自三国的典故用语:如身在曹营心在汉;徐庶进曹营,一语不发;周瑜打黄盖, 一个愿打一个愿挨;士别三日,刮目相看;大意失荆州;挥泪斩马谡;说曹操,曹 操到;刘备摔孩子,收买人心;三个臭皮匠,顶个诸葛亮,等等。其中有许多已成 社会生活中的固定词汇;如赤膊上阵,这是写许褚之事;乐不思蜀,这是写刘禅之 事。聂绀弩说:“《三国演义》把一般人不容易看懂的正史《三国志》通俗化为比 较容易看懂的历史小说,这是历史上的一件大事。最初是说话人用口头语言讲说出 来的。”其功劳有二:“一、把历史知识和非历史知识从高级知识分子手里拿来交 给一般群众,改变群众的精神生活。二、取代文言文,也就是一定程度上改造了中 文。”《三国演义》是封建时代的文学。它所创造的人物典型,离开了书本,和人 间世俗一结合,就越传越大,超过了书本所创造的典型性。小说尤其历史小说,最 忌描写过实,不近情理。鲁迅在《中国小说的历史的变迁》这个学术报告中,批评 三国演义说:“描写过实。写好的人,简直一点坏处都没有;而写不好的人,又是 一点好处都没有。其实这在事实上是不对的,因为一个人不能事事全好,也不能事 事全坏。譬如曹操他在政治上也有他的好处;而刘备、关羽等,也不能说毫无可议, 但是作者并不管它,只是任主观方面写去,往往成为出乎情理之外的人。”同样的 意思在《中国小说史略》里也说了:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚 而似伪,状诸葛之多智而近妖。”“这就是关羽在《聊斋志异》中成为维护纲常名 教的正神,曹操是永在地狱受罪的恶鬼的道理。”(聂绀弩语)曹操作为奸雄的形 象是宋以后的事,与《平话》、《演义》有关。曹操确是被《演义》片面化了。因 此,毛泽东赞成郭沫若为曹操翻案。从他的词“往事越千年,魏武挥鞭”看,他对 曹操其人是持肯定态度的。总的说来,《三国演义》的社会历史影响确是深远的, 可从中学习办事做人,学习军事打仗,学习处世交友,各行各业,工农兵学政商, 都可从中体会借鉴,各取所需。同《红楼梦》、《孙子兵法》等一样,《三国演义 》已走向世界了。