不更新教育无以救中华 18世纪后,随着英国工业革命的发展,西方教育就建立了以传授自然科学和工 业技术为主要内容的教育体系。此时中国的教育主要是教授四书五经,对西方教育 发生的变化一无所知。 1840年中国遭遇鸦片战争,林则徐喊出“师敌之长技”,这个“师”字便道出 了要“学”,学敌人的先进技术,这就是从“教育”喊出的第一个声音。 当一个民族严重落后之日,固然需要思想启蒙,但即使有林则徐、魏源乃至康 梁这样的启蒙者,仍需全民族知识结构的更新,这只有通过更新教育才能实现。 这是一个艰难的过程。其中包括需要更新皇帝的知识结构,更新翰林院大学士、 进士、举人、秀才等知识分子的知识结构,所谓“开官智”,这就非常之难。 不更新中华之教育,无以救中华!教育,责无旁贷地成为改造和更新一个民族 的重中之重。亦凡公益图书馆(shuku.net)