癸卯学制,1904年
1900年,中国人以惨痛的牺牲走进20世纪,无数的中国心掉到了京都的马路上,
被八国联军的大皮靴恣肆践踏。在刻骨铭心的痛苦中,中国的教育终于要发生巨变
了。
1901年9 月14日,清政府下《兴学诏》,令各省设大学堂,各府设中学堂,各
州设小学堂。1902年8 月15日,又颁《钦定学堂章程》,史称《壬寅学制》,这是
包括从幼儿园到大学教育的各级学堂章程。
然而办新学不是下一道圣旨就办得起来的,办新学所需的师资资源、课程资源
和学堂都严重缺乏。上述章程颁布后尚未及实行,1904年1 月13日,朝廷又颁发了
张之洞等大臣拟订的《高等学堂章程》《中学堂章程》《高等小学堂章程》《初等
小学堂章程》《蒙养院章程及家庭教育法》,以及《高等农工商实业学堂章程》《
中等农工商实业学堂章程》《优级师范学堂章程》《任用教员章程》等16个变革旧
教育、创建新教育的章程,史称《癸卯学制》。
单从这些章程的标题,我们已能看到那影响万方的覆盖面。在这些章程的后面,
张之洞等大臣有过怎样的思索、讨论、激荡交融、奔走呼号?
这是中国近代第一个以法令形式向全国公布并得到实施的教育制度。其中规定
:“儿童自六岁起,受蒙学四年;十岁入寻常小学,修业三年;十三岁入高等小学,
三年卒业;再入中学堂,四年卒业。”再升入高等学堂,即大学。还将大学堂改为
“通儒院”,即研究生院。由此初步制定了20世纪中国从幼儿园到大学研究生教育
的崭新格局。
这是破天荒的巨变。中国传承了数千年的农业时代的教育,在这里发生了重大
转型,重大变迁。
从1904年《癸卯学制》颁行到今年(2004年),整整一百周年。
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