作文训练 说话要真实,要实在 写记实的文章要说真实的话。写人、记事、状物都要真有其人,真有其事,真 有其物。像鲁迅写的百草园和三味书屋,现在你去鲁迅的家乡——浙江绍兴,还可 以看到它们的旧址;文中描绘的景物,都是实有的,反映的也是作者的真情实感。 同学们会提出,寓言、童话、小说、戏剧等写的是真人真事吗?这个问题提得 好,且不说寓言、童话是作者虚构的,就是小说、戏剧,写的也不是真人真事。这 些属于文学作品。读文学作品,仔细琢磨就会发现,社会生活里确有类似小说、戏 剧、寓言、童话等所描述的或影射的现象。读了这类作品会受影响,受感染,受启 发。这类作品是作者对社会生活加以概括,经过艺术加工虚构出来的,文学作品也 是真实的,但那是另一种类型的真实。 至于文学作品以外的实用文字,则要求如实的反映事物和思想,不这样就是说 假话。作文主要学习写实用文字,写生活中实有的事物。偶尔练习写一点文学作品 如童话、寓言等,借以发展想象力,也未尝不可。 作文不但要说真话,还要说实实在在的话,像《从百草园到三味书屋》那么写。 读了作者对石井栏、皂荚树、桑椹、黄蜂、叫天子、何首乌等的描绘,长妈妈讲美 女蛇的故事,自然觉得百草园是鲁迅童年时代的乐园,文章没有用“有趣呀”“好 玩呀”“多有意思呀”等语句,却有这样的效果,就因为写得实实在在。提倡说实 在话,意在反对说空话。一般说来,只讲多么美,却不具体写美在哪里,只讲多么 好,却不具体写好的表现,就会给人空洞的感觉。文章写得实实在在并不难,大致 说来,写人,写出他说些什么,做些什么,想些什么;记事,写出事情是在什么地 点和时间发生、发展和结束的;状物,写出它是什么样子,或者具有怎样的特点, 或者具有怎样的构造。总之,不只简单的使用一些形容词,要写出具体的内容来。 这么写,文章就会充实、实在。 在日常生活中,我们待人要诚实,不说假话,不说空话;写作,也要诚实,不 说假话,不说空话。 参考题目 一 在这里我感到…… 二 留在照片上的记忆 三 玩得最开心的一次 四 从____到____ 五 ____的一课 建议作文之前班上组织一次讨论。就班上最近发生的一件事,先由一两位同学 叙述经过,也谈看法;然后其他同学作评论。评论时注意两点:①所谈内容是否真 实,是否具体;②说话是否啰嗦,有没有空话。 【例文一】 门前的小路 ——一位北京人的记述 我家住在北京一条胡同里,一住就是30年。 门前的小路,曲曲弯弯。往南看,一眼望不到尽头;往北看,被一座古老的破 庙拦住了去路。多少年来,道路就是那么狭窄,人们每天在这条狭窄而曲折的小路 上来来往往,繁衍生息。 这是一条土路,土质中含着无数石子和沙粒。每当狂风大作,则黄沙漫天;大 雨滂沱,道路便被冲成沟沟壑壑。人们依然不分日夜,来来去去,往返奔波,用自 己的双脚和汗水填平沟壑。 据老人们说,最早这里只有十几户人家,房屋疏疏落落。后来,住家渐渐多起 来,房屋间的空隙,路旁的边角地带,慢慢盖起了棚舍,只见那些高低不平,红、 黄、灰、黑,各色各样的小房子挤在一起,胡同显得更狭窄、曲折了。 还在我小的时候,胡同里一些破旧的土屋曾翻盖一新,灰瓦红墙给人们心里增 添了新鲜的气息和喜悦的气氛。那座古老的破庙给推倒了,在那原有的地基上,修 建起一座独立的小楼。开始,人们颇为这座小楼庆贺了一番,放响亮的鞭炮,贴鲜 红的对联,成了小胡同里一件喜庆的大事。 后来,我上大学去了,正碰上那灰暗、混乱的日月。胡同里房屋的残破,道路 的脏乱,常使人不堪入目。偶尔回家,见到不少屋顶长满杂草,门窗破损,有的甚 至钉上一层暗黑的油毡。已经相当窄小的土路,这儿被半扇泥墙占去一块,那儿半 截矮小的厨房突了出来,这儿寄存着一堆碎砖,那儿堆放着几袋破烂,路上到处是 碎石、纸屑……道路变得更加细长、狭小。走在这条路上,感到无比的烦闷压抑。 那座独立的小楼,座北朝南。它的大门正对着南去的道路,沿着围墙自西往北 是一个弯曲的拐角,自北向东又是一个弯曲的拐角,人称“三道弯”。过去,弯曲 处有一小块长条形的平地,虽不宽敞,却是我们小孩子玩耍嬉戏的好场所。从搭地 震棚那年开始,围墙外便搭起了鳞次栉比的各式棚子,后来又慢慢垒上了碎砖,竟 然成了固定的房舍。道路自然成了一条更窄更小的弯曲夹道。邻里之间,往往只因 为芝麻粒那么大小的一点点事情,竟然会酿成面红耳赤甚至挥拳斗殴的争执或纠纷。 这时的胡同,显得空前的繁乱、拥塞和喧扰。 有一次,我扶着爸爸上医院去。刚走出家门,由北院跑出来一个小伙子,猛不 防撞在南面来的一辆自行车上,他俩一下子都摔倒在我爸爸身上,致使爸爸病体再 加外伤,踝关节红肿不消,足足有半年多上不了班。爸爸十分懊丧地说:“唉,这 年头,连在家门前走路都会飞来横祸!” 一晃就是几年。后来我被分配到一个边远地区工作。今年春夏之际,我又因事 回到了北京。走出车站,乘车经过几条街道,高耸入云的大楼一座比一座雄伟,大 街两旁花木丛生,一片绿阴,充满生机。走近我家的那条小胡同,街口两侧靠墙的 高台上,过去荒芜一片,是我们一班男孩子跳上跳下玩耍的处所,现在已种上了异 香扑鼻的花草。小胡同里的土路,铺上了崭新的水泥方砖,平整、清洁,迈开大步 在上面行走,感到十分安稳、舒适。道路两旁的破碎砖瓦,土墙矮屋,均已清除, 由北往南建成了一排排青灰色或米黄色的新楼,一直盖到了“三道弯”。那座小楼 被拆除,改为连通南北的直道,把那人为的曲折的“三道弯”变成了直达的通途, 小卧车、三轮车等等皆可以在胡同里直进直出。 我家是拆迁户,优先住进了楼房。一天晚饭后,我们一家漫步在水泥方砖的路 上,爸爸忽然感慨地说:“咱家在这条小胡同里住了3O年。原来这条路是那么坎坷 不平、曲曲弯弯,今天的路总算铺平了。但愿这条路越走越宽敞!” (胡德培) 【例文二】 我跟后爸姓 1962年,妈妈和生父分手,跟了后爸。那时我八岁,有时跟奶奶过,有时跟姥 姥过。12岁那年,我迁到县城和爸爸妈妈同住。我虽是后爸的掌上明珠,但没有什 么欢乐可说。主要原因是妈妈要我改姓,跟后爸姓重。 干吗要改姓呢?妈妈说跟了后爸就得性后爸的姓;说后爸出生入死革命几十年, 需要一个温暖的家;说后爸是一县之长,他姓重我姓张,影响不好。奶奶听了搂着 我,一把鼻涕一把眼泪地说,张阳生这姓名是全家合计着起的,又说生父从未做过 对不起我的事,不许我背叛生父。 就为这个,妈妈无休止地哄我逼我。有一天,她竟自己动手将我作业本、课本 上的“张”姓改成了“重”姓。为此,我哭了整整一天,一口饭也吃不下。妈妈铁 了心,赌气不睬我。挨到半夜,后爸端着饭劝我吃,我吃不下。他便叹着气,剪了 许多小纸条,端端正正地写了“张阳生”,再贴到我的课本、作业本上,说还了我 的姓,要我吃饭。 14岁那年,妈妈私自到学校让老师给我改了姓。那天上课,当老师点名叫到 “重阳生”时,我愣了。只见老师轻轻地向我点头示意,我才明白是叫我,一瞬间, 我只觉得一股热血涌上脑门,差点流出眼泪。我想,这就是一个不幸的女孩的命运, 眼泪是救不了我的,认了吧。 16岁生日那天,后爸请了一天假,带我到海上划船。在宽阔的海面上,后爸跟 我谈了很多,唯独让我终生难忘的,是他说,我已经16岁了,可以自己决定自己的 姓了。当时我简直不相信自己的耳朵。后爸看着我,严肃认真地点了点头,又说, 我还可以决定跟谁在一块生活,如果跟了生父,后爸照样会负担我的学习、生活费 用。 那天上岸之后,后爸带着我直接去学校,要给我改姓。后爸在前边走,我跟在 后边,看着他那微驼的背,看看他那苍苍白发,看着他那因为战争而受伤的一拐一 拐的腿,我的眼泪不知不觉地流了出来。在快要到学校的时候,我终于拿定主意, 喊了声:“爸爸,我姓重。”回头就往家跑。 回家后,当着妈妈的面,后爸问我,能不能让他吻一下,我点点头走到后爸面 前。他抚摸着我的头发,许久才在我的额上亲了一下,就在这时,几滴热泪滴到我 的脸上。 这是我第一次看见后爸哭,真没想到,一个曾经凭着一把大刀砍死三个敌军, 缴过一挺机关枪的战斗英雄,一个负责着4O万人口的县长,竟为这个哭了。 (重阳生)