第41节:中国化马克思主义的哲学解读(9 ) 《矛盾论》还着重分析了矛盾的特殊性问题,全面、系统地阐述了矛盾的特 殊性原理。《矛盾论》阐述了矛盾特殊性的本质内涵,揭示了认识矛盾特殊性的 重大意义。它指出,矛盾存在于一切事物发展过程中,每一事物过程中贯串着自 始至终的矛盾运动,这是矛盾的普遍性;但对于不同事物、过程、方面来说,矛 盾各有其特点,这是矛盾的特殊性。这种特殊的矛盾,构成了事物、过程、方面 相互区别的特殊本质。在认识和改造世界中,“如果不认识矛盾的普遍性,就无 从发现事物运动发展的普遍的原因或普遍的根据;但是,如果不研究矛盾的特殊 性,就无从确定一事物不同于他事物的特殊的本质,就无从发现事物运动发展的 特殊的原因,或特殊的根据,也就无从辨别事物”《毛泽东选集》第一卷,人民 出版社1991年6 月第2 版,第309 页。,从而找不到解决矛盾、推动事物发展的 有效方法。《矛盾论》创造性地分析了矛盾特殊性的几种主要情形,深刻阐发了 具体问题具体分析的重要思想。它指出,各个物质运动形式的矛盾,各个运动形 式在各个发展过程中的矛盾,各个发展过程的矛盾的各方面,各个发展过程在其 各个发展阶段上的矛盾以及各个发展阶段上的矛盾的各方面,都有其自身的特性。 “研究所有这些矛盾的特性,都不能带主观随意性,必须对它们实行具体的分析。 离开了具体的分析,就不能认识任何矛盾的特性。”《毛泽东选集》第一卷,人 民出版社1991年6 月第2 版,第317 页。《矛盾论》还联系中国革命实际,深刻 揭示了教条主义错误的思想根源。它指出,不同的事物、过程、方面具有不同的 矛盾,不同的矛盾,只有用不同的方法才能解决。这要求我们研究问题忌带主观 性、片面性、表面性,坚持客观、全面、深入地即具体地分析事物的矛盾及其运 动,这样才能找到解决问题的正确方法。“中国的教条主义和经验主义的同志们 所以犯错误,就是因为他们看事物的方法是主观的、片面的和表面的。”《毛泽 东选集》第一卷,人民出版社1991年6 月第2 版,第313 页。具体问题具体分析, 用不同的方法去解决不同的矛盾,这是马克思列宁主义者必须严格遵守的一个原 则。“教条主义者不遵守这个原则,他们不了解诸种革命情况的区别,因而也不 了解应当用不同的方法去解决不同的矛盾,而只是千篇一律地使用一种自以为不 可改变的公式到处硬套,这就只能使革命遭受挫折,或者将本来做得好的事情弄 得很坏。”《毛泽东选集》第一卷,人民出版社1991年6 月第2 版,第311 页。 在全面阐述矛盾的普遍性和特殊性问题的基础上,《矛盾论》还把两者相联 结,深刻阐述了矛盾普遍性和特殊性之间的辩证关系。《矛盾论》分析了矛盾普 遍性和矛盾特殊性关系的实质,提出了矛盾问题精髓的著名论断。在它看来,矛 盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系,就是矛盾的共性和个性的关系。其共性是矛 盾存在于一切过程中,并贯串于一切过程的始终,矛盾即是运动,即是事物,即 是过程,也即是思想。否认事物的矛盾就是否认了一切。这是共通的道理,古今 中外,概莫能外。所以它是共性,是绝对性。然而这种共性,却包含于一切个性 之中,无个性即无共性。一切个性都是有条件地暂时地存在的,所以是相对的。 “这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它, 就等于抛弃了辩证法。”《毛泽东选集》第一卷,人民出版社1991年6 月第2 版, 第320 页。《矛盾论》还分析了矛盾精髓问题的认识论要求,批判了在党内一些 同志头脑中严重存在的教条主义思想。它指出,矛盾的共性和个性的关系对人们 认识的要求是:“当着我们研究一定事物的时候,就应当去发现这两方面及其互 相联结,发现一事物内部的特殊性和普遍性的两方面及其互相联结,发现一事物 和它以外的许多事物的互相联结。”《毛泽东选集》第一卷,人民出版社1991年 6 月第2 版,第318 页。而教条主义者在这个问题上的错误是:他们既不懂得必 须研究矛盾的特殊性,认识各个事物的特殊本质,才有可能充分认识矛盾的普遍 性,充分把握事物的共同本质;又不懂得在认识了事物的共同本质和矛盾的普遍 性以后,还必须继承研究那些尚未深入地研究过的或者新出现的具体的事物,找 出其特殊的本质,以补充、丰富和发展对事物共同本质的认识。“我们的教条主 义者是懒汉,他们拒绝对于具体事物做任何艰苦的研究工作,他们把一般真理看 成是凭空出现的东西,把它变成为人们所不能够捉摸的纯粹抽象的公式,……他 们也不懂得人类认识的两个过程的互相联结——由特殊到一般,又由一般到特殊, 他们完全不懂得马克思主义的认识论。”《毛泽东选集》第一卷,人民出版社1991 年6 月第2 版,第310 页。《矛盾论》关于矛盾问题的精髓的新概括,是马克思 主义普遍真理和中国革命具体实践相结合的哲学总结,是深刻反思和批判教条主 义、经验主义特别是教条主义错误的重大理论收获,对于推进马克思主义中国化, 指导中国共产党人革命实践和理论活动产生了巨大作用。