第34节:奇遇历险记(12) 这些天由于各老师效仿不列颠空战中期时的德军对伦敦的狂轰滥炸,所以同 学们不得不先安静地上几个自习,这种情况出现在十三班教室里的概率不亚于地 球撞火星。没几天,这种沉寂以至于连董经济都不甘再忍受下去,董经济结合亲 身体会再次发表稳定军心的讲话,悠悠漫步于讲台之上:“这几天我一直在想一 个问题,我要好好讲下……没事,大家不用慌,我不是讲考试。”同学们长舒一 口气。 飚哥继续道:“大家知道,我们学校和其他学校有很多不同,其中有两个最 大的不同。一个是,我们学校不管什么东西都很贵——”此言一出大家立刻把飚 哥捧成全民偶像,呼声四起。 “还有一个,就是,我们学校的活动和课程有很多,据我了解我们学校有很 多其他学校从来没有过的活动和课程,像你们的社团活动,今天这个社明天那个 社,很影响你们学习。还有,我前几天说过——”陆谦突然觉得此话似曾相识, 如果自己没记错的话,下句应该是“楚天一中在堕落”。 谁知飚哥一点不给陆谦面子:“楚天一中很堕落。”飚哥对原话作了微调, 把动词当形容词用。 在中国,古人和今人从来就不平等。古人对名词动词形容词等各种词张冠李 戴乱用一气的行为叫做“词类活用”,表现出古人对文字的驾驭游刃有余;若今 人也这样用词,定会被老师批上“病句”二字。古人写错了字,就叫“通假字”, 今人写错了字,那通通都是假字。古人的错字今人不能改,而且要跟着错,这叫 保留中国传统文化;今人写错了字,老师随便改,并批上“修养不高,玷污中国 传统文化”等字样。不过语文老师所担心的“国民素质和修养不高”的问题,政 治老师很容易就解决了,因为政治老师常告诉学生,一个小孩在马路边捡起一张 纸,就说明国民素质提高了,考试的时候一定要记住,答别的不给分。 飚哥“素质不高”,要怪只能怪自己生不逢时,早年没遇到现在这样优秀的 老师。飚哥继续说着“低素质”的话:“真的,确实是像我说的这样,这个学校 为了自己的利益做了很多不该做的事,被利益冲昏了头。可是咧,没办法,你们 是这里的学生,就要服从这里的管理,我不希望你们被这些事情所影响,你们平 常不要去想它,不要因为这些事情感到不爽,那样最终害得是你们自己。”飚哥 杀鸡儆猴态度中肯。 “最后一件事情。我刚说了,我们学校活动多,这不是好事,但是科目多是 好事。比如你们有选修课吧,有心理课吧。对了,我就是要讲这个心理课。当然 不是我给你们上心理课,我不懂心理,我只知道在高中这个时候,有两类人的心 理很容易发生变化——一个是男生,一个是女生。而且,据我所知,心理课探讨 的都是一些……很敏感的问题,对吧。最近学校领导开会,一直在讨论期中考试 之后的心理课应该怎么上,是男生女生分开上还是一起上。学校领导要每个班主 任在自己班上作个统计。那我现在也只能照办了,你们说,是分开上还是一起上?” 台下讨论声一发不可收拾。片刻后飚哥问道:“怎么样,讨论好没?” 此时夏天雨大喊一声:“一起上!”同学们又是一片欢呼。原因当然简单— —同性不一定相斥,但异性肯定相吸。 “为什么要一起上咧?”飚哥笑问道。 “因为……”夏天雨脑子的反应跟不上嘴巴的速度,讲出的话有始无终。 刹那间,夏天雨的救星横空出世,只听陆谦一声飘飘而出:“知己知彼,百 战不殆!”