第9节:第一次月考(2) “我说过了,高一、高二最重要的事情是发现你的兴趣,多读一点课外书, 开阔视野。而且听好,我完全不在意你的名次。我只在意你有没有尽力,有没有 学到东西。” “我们也不想在意啊,但是家长……”企明说。 “家长我来处理。”我说。 “老师英明!”顽皮的企明爆出一句。大家都笑了。 月考总算是结束了。结果呢?你问。 我们都只记得一件事:鸣辉以七科平均97.5震撼所有同学。 发完成绩单后一个星期,我召开了家长会。出席的人都非常踊跃,大家都来 谈成绩单。家长围着鸣辉的爸爸,赞叹平均97.5的成就。 随后的座谈,几个家长明显忧心忡忡。 “致贤成绩不好,怎么办?”致贤妈妈说。 “我们班可不可以不要管名次?我们应该把目标放在怎么让孩子的心胸和视 野大一点,而不是这些成绩。”打铁要趁热,就是现在。 “可是他排在二十几名。”致贤妈妈说。 我笑了。“这个班的任何一个随便出去都压倒一票人,所以在这个班里更不 要去排名次。班上这些同学会是一辈子互相支援的伙伴。我希望这个班变成这样, 而不要勾心斗角抢分数。至于成绩,真的不要担心。我在这里保证,我对孩子的 评价与关心和他的考试成绩名次完全没有关系。” 诠威妈妈讲话了。“我赞成老师的话。哎哟,你看我家那一个这次最后一名, 但是还是很快乐啊。他说很喜欢老师,也很喜欢这个班的同学。” “致贤妈妈,你儿子算乖的。我儿子连成绩单都没给我看。”信仲的妈妈说。 家长都笑了。 我说:“我自己念高中三年,我爸妈从来不管我成绩。学生会自己调整的, 我们不要再去做人为的排名,这样真的不好。” “是啊,这样比较健康。”几个家长也跟着附和,帮忙劝致贤妈妈。 家长听我这样说,其实也松了一口气。 说真的,这样的班为什么要排名?班风的营造是老师的责任,我喜欢合作远 胜过竞争。 我很高兴家长也很明理,原先他们对于恶性竞争的焦虑也放下了。 知道我不是一个会在意名次的老师,成绩在后面的同学和家长就不会觉得矮 人一截,有意见不好意思说。于是,印象中班上再也没有管这些排名。 那这几个学生现在在哪儿呢?鸣辉在攻读材料专业,致贤和信仲将会是工程 师,诠威会是物理学家。 他们都找到,而且选择了他们的最爱。