第59节:盲目鼓励孩子的竞争意识(1) 26. 盲目鼓励孩子的竞争意识 当今社会,竞争越来越激烈,人们越来越认识到培养青少年的竞争意识和竞 争能力的重要性。让孩子学会竞争,培养孩子的竞争意识和竞争能力成为当前家 庭教育的重要内容。 竞争意识是指对外界活动所做出的积极、奋发、不甘落后的心理反应。它是 产生竞争行动的前提。培养孩子的竞争意识,鼓励孩子参与竞争,对于孩子的健 康发展具有重大意义。 很多父母也知道让孩子早日明白竞争的意义,了解竞争的重要性是非常必要 的。于是他们通过各种措施鼓励孩子参与竞争,鼓励是好事,但是,如果盲目地 鼓励孩子竞争,却没有让孩子了解到竞争的意义,恐怕这种鼓励非但不会起到推 进作用,还会导致孩子为了得到鼓励而恶性竞争。当孩子成功时沾沾自喜,当孩 子失败时怨天尤人,甚至仇恨对手,严重的还会做出伤害他人的举动,使原本有 益的竞争变了味道,走向了歧途。 昊昊的父母深知现在社会上的竞争日益激烈,于是为了不让自己的儿子在竞 争中被淘汰,从小就运用各种方法鼓励昊昊竞争。而昊昊也很争气,没有辜负父 母的期望。从小学到初中,每次考试成绩均在班上名列榜首。正当昊昊的父母自 以为实施的鼓励措施发挥功效时,没想到在儿子中考前夕却传来了不幸的消息。 原来,当天下午,昊昊的班主任宣读期中考试成绩,意想不到的是,昊昊这 次考了个第二名,一向位居榜首的他怎么也不能接受这个现实,一气之下,他拔 出随身携带的小水果刀,刺伤了超过他的那个同学的胳膊,扬长而去。 这个案例让人震惊!但在震惊之余,也为那些没有正确培养孩子竞争意识的 父母敲响了警钟。所以,父母在鼓励孩子竞争时,一定要把握好尺度,不要陷入 盲目鼓励孩子竞争的误区,而要有目的,有针对性,科学地引导孩子参与竞争。 其实,父母鼓励孩子竞争并不是坏事,但要避免盲目,要教育孩子正确面对 竞争。有竞争,就会有输赢,就会产生成功者和失败者。那么,父母如何正确地 培养孩子的竞争意识呢?有关专家给出了这样的建议: 帮孩子树立正确的竞争观念 有的孩子以为竞争就是不择手段地战胜对方," 置人于死地而后快" 。比如, 有的孩子为得到老师的关注,就说别的同学的坏话等。这时,父母要教育孩子认 识到,竞争应该是有利于社会,有利于集体和他人,不是不择手段地战胜对方, 同学之间的竞争应该有利于促进相互督促,相互学习,以竞争促进大家追求更高 的目标和共同进步。另外,父母要鼓励孩子在优良的作风及精神道德方面与同学 竞争,与同学比学习、比纪律、比团结、比进步、比友谊。教育孩子要珍惜同学 间的友谊,要运用正当的竞争手段,不能做出伤害同学的事情。 教育孩子在竞争中要学会宽容 现实生活中,部分在竞争中失败的孩子,往往会流露出不高兴的情绪,会对 获胜的一方充满敌对情绪,表现为不再和对方交朋友,甚至怂恿别的伙伴孤立他。 这点也反映出这些孩子还未能积极、正确地面对竞争,这就要求父母在培养孩子 竞争意识的同时,提高孩子的竞争道德水平,教育孩子在竞争中要学会宽容。让 孩子明白竞争不应该是狭隘的、自私的,竞争者应具有广阔的胸怀。 消除孩子在竞争中产生的嫉妒心理 有的孩子害怕同学比自己强而对同学采取" 封闭" 和" 打击" 的对策。比如, 有好的资料和信息不愿意借给别的同学,对同学的求助漠然置之,甚至毁坏比自 己强的同学的资料等。这时父母要启发孩子在竞争中表现出高尚的情操,不要以 打击对方的方式来达到自己的心理平衡,让孩子认识到竞争不应是阴险和狡诈、 暗中算计人,应是齐头并进,以实力取胜。 培养和发展孩子的个性 心理学研究表明,个性与竞争能力是紧密地联系在一起的。发展孩子的个性, 应从其本身的需要、兴趣出发,让孩子不但有广阔的知识背景,更要掌握几种特 殊的才能和本领,具有较完善的人格。而且,能自理、自主、自律、自信的孩子, 其竞争意识和竞争能力往往强于他人。个性突出的孩子,其自身往往蕴涵无穷的 竞争力量。